世界民族之声

1、必修3文化生活,第二单元文化传承与创新,第1课时世界文化的多样性,基础再现,1,民族节日,1,含义,民族节日,蕴涵着民族生活中的,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族,的长期积淀,2,庆祝民族节日及习俗,是民族文化的,也是民族情感的集中。

2、第3课 文化的多样性和文化传播课标与考纲解读一课标要求1.赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。2.列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点。3.理解传媒技术进步对文化传承具。

3、必修3文化生活,第二单元文化传承与创新,第1课时世界文化的多样性,基础再现,1,民族节日,1,含义,民族节日,蕴涵着民族生活中的,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族,的长期积淀,2,庆祝民族节日及习俗,是民族文化的,也是民族情感的集中。

4、人类文化是一个不断发展的过程,在这个过程中,文化之所以得以发展,其过程包括三个方面,文化传播,文化继承,文化创新,第二单元文化传承与创新,第三课文化多样性与文化传播,世界文化的多样性,第一框,自学导引,P28,P33,一,异彩纷呈交相辉映1。

5、1,王东梅2013年9月,第七章社会科学研究的世界视野,2,一,马克思的世界历史理论的基本内涵,1,世界历史,作为人类社会发展的一种特殊状态,是资本主义工业文明的产物马克思曾说过,世界史不是过去一直存在的,作为世界的历史是结果,马克思和恩格。

6、必修三文化生活第二单元文化传承与创新,高考考点,1,世界文化的多样性,多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性,2,文化传播,文化传播的途径现代文化传播手段的特点文化交流的意义,2009年6月26日,第33届世界遗产大会在西班牙召。

7、晚测答案BBAABCADDABBCCADCBDBDBDDB,我们每个人都生活在一定的文化氛围之中,文化氛围看不见,摸不着,却无时无刻不对人们产生潜移默化而又深远持久的影响,健康向上的文化环境有利于陶冶情操,升华情感,激励人们奋发向上,而颓废。

8、第五章全球人类活动的基本地域格局,本章内容要点一,人类文化活动的地域格局二,人类经济活动的地域格局三,知识经济,第一节人类文化活动的地域格局,人类与动物的区别在于人类的文明,人类的文明包括物质文明与精神文明,不同国家和地区存在人口政策,增长。

9、第三课文化的多样性与文化传播,知考纲文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义,明考向1本课考点中,世界文化多样性的表现,尊重文化多样性的。

10、第七单元世界民族之声八年级授课人,赵阳,日本,印度尼西亚,五木摇篮曲,日本音乐特点,在两千多年以前日本就开始和中国音乐文化进行交流,我国在隋唐传入日本的乐器及曲谱对日本形成很大的影响,其中最有影响的应该算筝和琴,典型日本韵味味儿旋律,是由于。

11、马克思世界历史理论的方法论意义2013年11月18日09,40来源,中国社会科学,京,2013年6期作者,马俊峰字号打印纠错分享推荐浏览量103内容摘要,马克思的世界历史理论是批判地继承了黑格尔的世界历史思想的合理因素,运用其创造的唯物史观。

12、1,第五章全球人类活动的基本地域格局,自从人类产生之后,人类就同其栖息的自然地理环境相互作用着,第一节人类文化活动的地域格局第二节人口发展的地域格局与城市化第三节人类生产活动的纬向空间差异第四节人类经济发展的地域格局,世界地理电子教案,2。

13、1,第五章全球人类活动的基本地域格局,自从人类产生之后,人类就同其栖息的自然地理环境相互作用着,第一节人类文化活动的地域格局第二节人口发展的地域格局与城市化第三节人类生产活动的纬向空间差异第四节人类经济发展的地域格局,世界地理电子教案,2。

14、第三课文化的多样性与文化传播,世界文化的多样性,文化多样性与文化传播,文化在交流中传播,民族节日和文化遗产,文化多样性涵义及表现,文化是民族性和世界性的统一,尊重文化多样性的态度,意义,原则,文化传播的途径,现代文化传播的手段,文化交流作用。

15、非洲民族民间音乐,非洲有极为丰富多样的民间音乐,北非濒临地中海,东北非与西亚接壤,公元7世纪,阿拉伯人征服了古埃及,因此沙漠以北的非洲受到阿拉伯文化的影响,其音乐风格与西亚地区的阿拉伯音乐相近,沙漠以南的非洲原住民为黑人,黑人中民族和部落繁。

16、1,世界地理,Shijiedili,2,ne,t,e,it,第五章全球人类活动的基本地域格局,3,主要讲授内容,本章专门介绍人类活动的地理分布和发展,从人类自然特征的划分开始到人类文化的地域分异,其中,民族,宗教以及与宗教有密切关系的民族文。

17、世界民族音乐,东亚音乐文化区东南亚音乐文化区欧洲音乐文化区北美,拉丁美洲,大洋洲音乐文化区,东亚音乐文化区,包括中国,朝鲜,韩国,日本,蒙古,人种多为蒙古利亚人,主要民族有汉,藏,维吾尔,朝鲜,大和等,语言多为汉藏语系,主要宗教为佛教,道教。

18、非洲民族民间音乐,非洲有极为丰富多样的民间音乐,北非濒临地中海,东北非与西亚接壤,公元7世纪,阿拉伯人征服了古埃及,因此沙漠以北的非洲受到阿拉伯文化的影响,其音乐风格与西亚地区的阿拉伯音乐相近,沙漠以南的非洲原住民为黑人,黑人中民族和部落繁。

19、世界民族服饰,六年,1,班13号杨光宇,目录,1,汉族服饰,2,哈萨克族服饰,3,哈尼族服饰,4,仡佬族服饰,5,赫哲族服饰,6,回族服饰,7,基诺族服饰,8,京族服饰,9,结尾,汉族服饰返回,基本特点,汉服主要特点交领,右衽,束腰用绳带系。