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世界文化的多样性优秀教学课件

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世界文化的多样性优秀教学课件Tag内容描述:

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3、第3课 文化的多样性和文化传播课标与考纲解读一课标要求1.赏析不同民族文化的精粹,展现不同民族文化的差异,确认文化多样性的价值,树立尊重不同民族文化的观念。2.列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点。3.理解传媒技术进步对文化传承具。

4、,部编人教版五年级语文下册第七单元习作:中国的世界文化遗产优秀教学课件,部编人教版五年级语文下册第七单元习作:中国的世界文化遗产优秀教学课件,部编人教版五年级语文下册第七单元习作:中国的世界文化遗产优秀教学课件,部编人教版五年级语文下册第七。

5、第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性,教学依据,1,学情依据,高二的学生有了一定了生活阅历和文化积累,本科做涉及的内容在日常生活中有了一定的接触和理解,2,教材依据,本课时内容包括三个方面,第一目,异彩纷。

6、第三课文化的多样性与文化传播,知考纲文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义,明考向1本课考点中,世界文化多样性的表现,尊重文化多样性的。

7、第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的方式与媒介,建立全民学习终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承,文化创新的基本途径,社会实践文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具有继承性,文化继承与发展的。

8、金华八中政治,1,第二单元文化传承与创新,第三课文化的多样性与文化传播,第四课文化的继承性与文化发展,第五课文化创新,金华八中政治,2,1,世界文化多样性的表现,特点,原因,2,为什么尊重文化的多样性,如何尊重,3,文化传播的途径,手段,4。

9、必修3文化生活,第二单元文化传承与创新,第1课时世界文化的多样性,基础再现,1,民族节日,1,含义,民族节日,蕴涵着民族生活中的,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族,的长期积淀,2,庆祝民族节日及习俗,是民族文化的,也是民族情感的集中。

10、必修3文化生活,考点考向概览,速记图表,状元笔记,文化多样性,表现形式,尊重文化多样性,民族文化与世界文化,文化传播,民族节日和文化遗产,是什么,为什么,怎么办,文化的民族性与世界性,文化传播的途径,手段和文化交流的意义,考点一,世界文化多。

11、北京市为了申办2008年奥运会,特意请著名导演张艺谋拍摄了一部宣传片。这部片子介绍了北京的天坛长城天安门等著名风景,画图中有太极拳腰鼓风筝京剧及立交桥国际贸易中心火车站飞机场成千上万的北京市市民。该片子仅仅用了几分钟,但是极具冲击力和感染力。

12、文化多样性与文化传播,总结与运用,文化多样性与文化传播,一,世界文化的多样性,二,文化在交流中传播,1,世界文化多样性的含义,民族文化,2,世界文化多样性的表现,3,世界文化多样性的价值,4,尊重世界文化的多样性,民族节日,意义,文化遗产。

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15、第二单元文化传承与创新第三课文化多样性与文化传播,教材分析思想政治教育一班张静,本课地位,文化传承与创新这一单元的核心是从文化的传播,继承与创新分析人类的发展,围绕此问题,在这单元设计了三课,这一课是着重于文化传播方面,是这一单元的重点之一。

16、晚测答案BBAABCADDABBCCADCBDBDBDDB,我们每个人都生活在一定的文化氛围之中,文化氛围看不见,摸不着,却无时无刻不对人们产生潜移默化而又深远持久的影响,健康向上的文化环境有利于陶冶情操,升华情感,激励人们奋发向上,而颓废。

17、第三课,文化的多样性与文化传播,第一框,世界文化的多样性,一,体验,世界文化多样性,二,透视,世界文化多样性,三,态度,对待世界文化多样性,一,体验,世界文化多样性,世界建筑艺术,世界体育运动,世界语言文字,世界民族节日,世界文化遗产,世界。

18、人类文化是一个不断发展的过程,在这个过程中,文化之所以得以发展,其过程包括三个方面,文化传播,文化继承,文化创新,第二单元文化传承与创新,第三课文化多样性与文化传播,世界文化的多样性,第一框,自学导引,P28,P33,一,异彩纷呈交相辉映1。

19、第三课文化的多样性与文化传播,世界文化的多样性,文化多样性与文化传播,文化在交流中传播,民族节日和文化遗产,文化多样性涵义及表现,文化是民族性和世界性的统一,尊重文化多样性的态度,意义,原则,文化传播的途径,现代文化传播的手段,文化交流作用。

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