世界古代近代史

1、中外古代文明与文明间的交流,备战演练,线索梳理,知识导图,01,02,03,命题线索1中外古代文明的对比命题角度1大河文明与海洋文明命题角度2中外古代文字命题角度3世界三大宗教与中国道教命题角度4中外古代文化命题角度5中外古代科学技术命题角。

2、第2课古代世界的帝国与文明的交流,必修中外历史纲要,下,课标要求,认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系,人教统编版,2019,高一必修中外历史纲要下第一单元第2课古代世界的帝国与文明的交流课件,34张ppt,人教统编版,20。

3、专题一中外文明 精彩纷呈中外文明及文明交流,一河南地方史一河南境内的五大世界文化遗产,专题整合,二河南省境内的四大古都,三河南文化名人,四河南境内的文化遗址,二古代文明,三中外文字的发展一汉字的演变,二世界文字的发展,四中国古代思想文化,五。

4、中国世界遗产名录大全,世界遗产,特指被联合国教科文组织确认的人类罕见且目前无法替代的财产,是指人类共同继承的文化及自然遗产,世界遗产公约的标志,它象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系,中央的正方形是人类创造的形状,圆圈代表大自然,两者。

5、川教版世界历史九年级上册教学内容要点解析,课标历史教材培训讲授提纲,要点解析三部分内容,一,世界历史九年级上册的内容结构二,世界历史九年级上册的内容特点三,世界历史九年级上册课文内容要点解析,一,世界历史九年级上册的内容结构,1,本册教学内。

6、第二讲世界的物质性及其发展规律,主讲人崔桂田,世界观与哲学基本问题物质世界和实践世界的普遍联系和永恒发展客观规律与主观能动性本章原理所涉及的当代热点问题,一,世界观与哲学基本问题,世界观与哲学哲学的基本问题与当代启示哲学的基本派别与形态,一。

7、世界古代近代史学案西方人文精神的起源与发展古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述智者学派,以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己,代表人物普罗泰戈拉提出,人是万物的尺度,强调人的价值,否定神的意志,体现了希腊文化的人文主。

8、中外古代文明与文明间的交流,备战演练,线索梳理,知识导图,01,02,03,命题线索1中外古代文明的对比命题角度1大河文明与海洋文明命题角度2中外古代文字命题角度3世界三大宗教与中国道教命题角度4中外古代文化命题角度5中外古代科学技术命题角。

9、引领世界的古代科技,蔡伦,62,121,公元105年发明造纸术,在东汉末年,由于经济不断地进步,对纸张的要求也是不断地提高,当时,蔡伦看到大家写字很不方便,于是,他就研究改造了造纸的方法,他带领工匠们用树皮,麻头,破布等材料造纸,他先把材料。

10、世界古代史主题23史前时期的人类,原始社会,世界早期人类,南方古猿大约300多万年前生活在非洲白种人欧洲,北非,东非,中东,并深入印度,中亚世界三大人种黑种人非洲撒哈拉沙漠及以南地区黄种人东亚,美洲原始社会组织,群居母系氏族社会父系氏族社会。

11、第2课 古代世界的帝国与文明的交流,必修中外历史纲要下,课标要求： 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。,第2课 古代世界的帝国与文明的交流必修中外历史纲要下,前4世纪末,前3世纪,公元前27年,波斯帝国,亚历山大帝国,罗。

12、生活与哲学会考考点复习,第一单元,一,考点重点内容熟读,生活与哲学第一单元,生活智慧与时代精神,1,哲学与生活,1,哲学就在我们身边,哲学源于生活,哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,2,哲学是指导人们生活。

13、单元训练,二十三,古代欧洲文明一,单项选择题1,2018衡阳探寻文明足迹,感受历史辉煌,著名学者余秋雨曾进行过一次,千禧之旅,寻访西方文明之源,西方文明之源,应是,A,古代埃及B,古代希腊C,古代罗马D,古巴比伦2,2018重庆A卷在雅典公。

14、世界三大宗教,第一单元 世界古代史,世界三大宗教第 6 课 第一单元 世界古代史,1. 佛教的产生,2. 佛教的教义,3. 阿育王与佛教的传播,1. 佛教的产生2. 佛教的教义3. 阿育王与佛教的传播一,悉达多降生人间图,佛教的产生,悉达多。

15、第3课 文化的多样性和文化传播课标与考纲解读一课标要求1.赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。2.列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点。3.理解传媒技术进步对文化传承具。

16、第一章世界的物质性及其发展规律,第一章世界的物质性及其发展规律,教学目的和要求学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理,着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点,掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法,为树立科学的世界观打下理论基础,第一章。

17、目录第一单元上古人类文明,中古亚欧文明第二单元文明的冲撞与融合第三单元欧美主要国家的社会巨变,第一次工业革命第四单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第五单元资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动第六单元第二次工业革命,第一次世界大战第七单元世界近代。

18、唐代的狐狸与人间的秩序一一古代世界的怪异与边界千年之狐，姓赵姓张。五百年狐，姓白姓康。在中国的狐狸世界，这四句话似乎凭空而来，却颇有影响。它初见于唐人戴孚所著广异记唐参军：唐洛阳思恭里，有唐参军者，立性修整，简于接对。有赵门福及康三者投刺谒。

19、识眩腮乐绩月效鸿彭绒药贤芥丽煌集秘经陋埂硷肤憎修布传腥阶谅梭叛吼,世界近代史上,第一学习主题,第15课法国大革命课件,ppt,世界近代史上,第一学习主题,第15课法国大革命课件,ppt,舞曳汰凰勤饯怎粕甄摇敬建归双缆蚂评串仓征综拇辰嗽细贞使。

20、第四章上古印度,概论第一节初始文明哈拉巴文化第二节吠陀时代第三节列国时代第四节孔雀帝国第五节贵霜帝国第六节古代印度文化,概论,一,本章注意点二,古印度史分期三,史料四,史学史,一,本章注意点,1,雅利安人国家产生及发展的历史过程,2,瓦尔那。