3.1世界文化的多样性(_自己用).ppt

人类文化是一个不断发展的过程，在这个过程中，文化之所以得以发展，其过程包括三个方面：,文化传播,文化继承,文化创新,第二单元文化传承与创新,第三课 文化多样性与文化传播,世界文化的多样性,第一框,自学导引(P28-P33)一、异彩纷呈 交相辉映 1、每个国家、每个民族都有自己独特的文化 2、世界文化多姿多彩的表现、民族节日？、文化遗产？二、透视文化多样性 1、文化的多样性含义是什么？2、形成民族文化多样性的原因？3、民族文化与世界文化的关系？三、尊重文化多样性 1、对待文化多样性的态度？2、为什么要尊重文化多样性？3、尊重文化多样性的原则是什么？,风格迥异的建筑艺术,故宫（中）,泰姬陵（印度）,雅典巴特农神庙,白宫（美）,各有特色的体育运动项目,Variety of world culture,世界文化-,La diversit culturelle,-,世界文化多样性,英文,法文,韩文,阿拉伯文,印地文,泰文,日文,中文,不同的语言文字,不同民族的不同服装,韩服,和服,西装,旗袍,各具特色的民族节日,从这些不同建筑艺术、语言文字、体育项目、民族节日和旅游景点中，你有什么感受？,世界各地的风景名胜,世界文化的多样性,世界文化多姿多彩（多样性）最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。,一、异彩纷呈、交相辉映,不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字，承载着不同的文化内涵。,每个国家，每个民族都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。,思考：你知道我国不同地区、不同民族春节习俗有何不同？我国还有哪些传统佳节？你是怎样看待我们的传统佳节的？,春 节,端 午 节,中 秋 节,民族节日,少数民族传统节日,回族：开斋节,傣族：泼水节,苗族：苗年,藏族：藏历年,你知道外国有哪些民族传统节日呢？,圣诞节,西方的鬼节万圣节,感 恩 节,复 活 节,1、民族节日,(1)概念:蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。,(2)作用：作用庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。,(3)功能：透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以领略不同民族文化的韵味。,2009年6月26日中国山西五台山在西班牙塞维利亚举行的第33届世界遗产大会上被正式列入世界遗产名录。,2007年6月28日，在新西兰召开的联合国教科文组织第三十一届世界遗产大会上，广东的开平碉楼与村落顺利通过表决，成为中国第三十五处世界遗产。,思考：1、什么是世界遗产？什么是文化遗产？为什么要保护文化遗产？看P30,2、你知道我国有哪些世界文化遗产？其他国家的呢？,世界遗产的分类：P30相关链接,世界文化遗产世界自然遗产双重遗产人类口述和非物质遗产,2、文化遗产,(1)含义：,指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。,(2)地位：,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同文化财富。,(3)作用：,对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。,思考：为什么要重视和保护文化遗产？,中国作为著名的文明古国，自1985年加入世界遗产公约，至2011年6月，共有41个项目被联合国教科文组织列入世界遗产名录，其中 世界文化遗产26处，世界自然遗产8处，世界文化和自然遗产4处，世界文化景观遗产3处。,我国的文化遗产,北京天坛,中国长城,丽江古城,布达拉宫,我国的自然遗产,中国武陵源风景名胜区,九寨沟风景名胜区,黄龙风景名胜区,三江并流,中国泰山风景名胜区,我国的文化、自然遗产（双重遗产）,峨眉山,武夷山,黄 山,我国的世界文化景观遗产（3处）,江西庐山,山西五台山,杭州西湖,我国的非物质文化遗产,昆曲,古琴,埃及金字塔,国外文化遗产,雅典卫城,威斯敏斯特大教堂,法国凡尔赛宫,俄罗斯克里姆林宫和红场,古罗马圆形竞技场,对于这些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救，认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？,二、透视文化多样性,1、文化多样性的含义,是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。,2、文化多样性的表现（主要表现为民族节日和文化遗产）,文化多样性,二、透视文化多样性,5、文化是民族的，又是世界的（为什么？）,（1）文化具有共性,经济、政治、历史、地理等多种因素的不同。,3、原因,4、地位,是人类社会的基本特征，也是文明进步的重要动力。,结论：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,（2）文化具有个性,近年来，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此，一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化。据此，有人认为“要维护和振兴我国的传统文化，就要庆祝自己的民族节日，坚决抵制洋节”，谈谈你对此观点的看法。,三、尊重文化的多样性,、对待文化多样性的正确态度：,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,2、尊重文化多样性的原因（必然性）,（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求,必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。,只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。,3、尊重文化多样性应遵循的原则,（1）原则：,（2）要求：,（3）意义：,答：（1）对待文化多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）“各美其美”是指要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。（3）“美人之美”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性。（4）“美美与共，天下大同”说明相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？,世界文化的多样性,异彩纷呈，交相辉映,世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化，世界文化多姿多彩,基本表现形式：民族节日、文化遗产,透视文化多样性,文化多样性及表现,文化是民族的，又是世界的,尊重文化多样性,对待文化多样性的正确态度,尊重文化多样性的意义,尊重各国文化一律平等的原则,小 结,答：（1）对待文化多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）“各美其美”是指要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。（3）“美人之美”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性。（4）“美美与共，天下大同”说明相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？,1、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明A、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵B、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味C、不同的文化遗产，文化特色各异D、不同民族之间，应该相互尊重,B,课堂练习,2、不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别，造就了世界文化的多样性，这些文化的多样性使世界文化多姿多彩。我们应如何看待文化多样性的作用A、文化多样性对社会发展是必不可少的B、承认和尊重文化多样性，必须尊循各国文化一律平等的原则C、为保护文化多样性，应该减少文化间的交流与融合D、文化的多样性主要体现在民族文化的多样性上,A,3、尊重文化多样性首先要A、吸收外来优秀文化B、尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化C、做到“百花齐放春满园”D、遵循各国文化一律平等的原则,B,4、每年的大年三十，世界各地的华人都会通过各种方式庆祝中华民族的传统节日-春节。对民族节日我们如何认识各种各样的民族节日体现了世界文化的多样性 民族节日是一个民族当前的生活文化状况的体现 民族节日集中展示着民族文化 民族节日蕴涵着一个民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素A、B、C、D、,B,辨析题,1、一个民族的文化只能属于这个民族，它是这个民族发展的见证。,答：（1）文化是在社会实践中产生和发展起来的，民族文化是一个民族在一定地域内由其社会实践产生并发展的。不同的社会实践，使每个民族的文化具有明显的个性和特征，它是民族实践过程的反映，也是这个民族发展的见证。,（2）一个民族的文化不仅是属于这个民族的，同时也是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，因而各民族的文化也有共性和普遍规律。人们不能只看到民族文化的个性和特征(民族性)，而应认识到民族文化的共性和普遍性(世界性)。,（3）认为“一个民族的文化只能属于这个民族”的观点是不科学的。,2、促进世界文化的繁荣与发展，就要大力发展先进民族的文化，抑制落后民族的文化。,答：（1）每个民族的文化，都是在本民族社会实践基础上产生和发展起来的，都有独特的个性和特征，也都有自己的精粹。因此，应该尊重不同民族的文化，坚持各民族文化和各国文化一律平等的原则，不应该把民族文化划分为先进民族的文化和落后民族的文化。,（2）文化的多样性是文化魅力之所在，也是世界文化繁荣的前提。因此，发展世界文化，就要尊重差异，理解个性，在民族平等的基础上，共同促进世界文化的繁荣。,（3）题目观点否认了世界文化的多样性，违背了各国文化一律平等的原则，因而是错误的。,辨析题,整体建筑显示了对称的结构，体现的是皇帝的威严，以及震慑天下的皇权意识。,做工精致，整个建筑是由简单的几何图形构成，充满浓郁的印度色彩，感觉比较神秘，很有宗教文化的韵味。,