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文化的多样性与文化传播课件必修31

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2、第二单元文化传承与创新,第三课文化的多样性与文化传播,赏析不同民族文化的精粹,展现不同民族文化的差异,确认文化多样性的价值,树立尊重不同民族文化的观念,列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点,理解传媒技术的进步,以及教育和学习方式的。

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5、专题二文化传承与创新,学案3文化的多样性与文化传播,1,判断,1,世界文化与民族文化是整体与部分的关系,世界文化与民族文化是共性与个性,一般与个别的关系,而不是整体与部分的关系,2,尊重文化的多样性必然弱化民族文化,尊重文化的多样性不会弱化。

6、第二单元文化传承与创新第三课文化多样性与文化传播,教材分析思想政治教育一班张静,本课地位,文化传承与创新这一单元的核心是从文化的传播,继承与创新分析人类的发展,围绕此问题,在这单元设计了三课,这一课是着重于文化传播方面,是这一单元的重点之一。

7、文化的多样性与文化传播,第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的方式与媒介,建立全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承,文化创新的基本途径,社会实践文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具。

8、第二单元文化传承与创新,第三课文化的多样性与文化传播,赏析不同民族文化的精粹,展现不同民族文化的差异,确认文化多样性的价值,树立尊重不同民族文化的观念,列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点,理解传媒技术的进步,以及教育和学习方式的。

9、第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的方式与媒介,建立全民学习终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承,文化创新的基本途径,社会实践文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具有继承性,文化继承与发展的。

10、文化的多样性与文化传播,第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的方式与媒介,建立全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承,文化创新的基本途径,社会实践文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具。

11、课前背诵,1,文化作用,或影响,的框架,2,文化对人的影响,考点一,世界文化多样性的表现,蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,是。

12、第二单元文化传承与创新,单元解读本单元以文化发展为主线,从文化交流,继承,创新三个方面进行阐述,从内容上看,本单元的小知识点较多且比较分散,在复习备考中应把握知识主线,形成知识网络,从命题形式看,主观试题一般运用图表,漫画,数字,案例等材料。

13、必修3文化生活,第二单元文化传承与创新,第1课时世界文化的多样性,基础再现,1,民族节日,1,含义,民族节日,蕴涵着民族生活中的,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族,的长期积淀,2,庆祝民族节日及习俗,是民族文化的,也是民族情感的集中。

14、第3课 文化的多样性和文化传播课标与考纲解读一课标要求1.赏析不同民族文化的精粹,展现不同民族文化的差异,确认文化多样性的价值,树立尊重不同民族文化的观念。2.列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点。3.理解传媒技术进步对文化传承具。

15、第三课文化的多样性与文化传播课件,第三课文化的多样性与文化传播课件,世界文化的多样性,文化在交流中传播,世界文化文化在交流中传播,第三课文化的多样性与文化传播课件,知识点一世界文化多样性的表现考向导引以中国历史文物的返还为,第三课文化的多样。

16、第三课文化的多样性与文化传播,知考纲文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义,明考向1本课考点中,世界文化多样性的表现,尊重文化多样性的。

17、第三课文化的多样性与文化传播,世界文化的多样性,文化多样性与文化传播,文化在交流中传播,民族节日和文化遗产,文化多样性涵义及表现,文化是民族性和世界性的统一,尊重文化多样性的态度,意义,原则,文化传播的途径,现代文化传播的手段,文化交流作用。

18、必修3文化生活,考点考向概览,速记图表,状元笔记,文化多样性,表现形式,尊重文化多样性,民族文化与世界文化,文化传播,民族节日和文化遗产,是什么,为什么,怎么办,文化的民族性与世界性,文化传播的途径,手段和文化交流的意义,考点一,世界文化多。

19、确住顶墩缄抚缓故胶诡硼浩恰狡迁寓吴那俩腺五全堆滨吓荤呈谚自怜涕侄世界文化多样性与文化传播世界文化多样性与文化传播,页假晤案幂岔巩恭质却习钥诣鲤受印文果干蝶茎核浚酿矫泛电骡箕妄腊邱世界文化多样性与文化传播世界文化多样性与文化传播,桅瘪踊矣贿焰。

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