塑造良好形象ppt课件

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3、职业道德与法律课程,2,塑造良好的形象,一增添我们的魅力1个人礼仪是我的一张名片2展示一丝不苟的仪容仪表3展示风度翩翩的形体姿态4展示吐露心声的文明语言二让别人悦纳我们1交往礼仪是我的一张通行证2善于与他人交谈3打造良好的电话形象4编织美丽。

4、第一课塑造良好形象,3,引言,1,礼仪是个人的名片,礼仪,形象,体态,语言等,2,待人接物如何做到,落落大方,继续学习,让别人悦纳我们,第一课塑造良好形象,3,1,交往礼仪是我的一张通行证,偶尔,小戴与到访的小张的朋友小刘谈得很投机,于是小。

5、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第一单元习礼仪,讲文明,我国素以,文明古国,礼仪之邦,著称于世,在社会主义现代化建设的今天,习礼仪,讲文明,既是提高个人修养,促进个人发展的基础,也是建设社会主义精神文明,构建社会主义和谐社会的重要内容。

6、第一单元习礼仪讲文明,第一课塑造良好的形象,公共场合大声喧哗,请问对吗,公共场合挖鼻孔,你有做过吗,心理学家说过,在沟通前给别人的第一印象是见面后的20秒,而这20秒的印象很大程度上是由你个人相貌,仪表,服饰,表情,姿态,谈吐等外在因素,即。

7、第一课塑造良好形象,3,引言,1,礼仪是个人的名片,礼仪,形象,体态,语言等,2,待人接物如何做到,落落大方,继续学习,让别人悦纳我们,替卢娶藤桃讼囚掀辣肝刹卑叙谬迅议橱熙纺丑征澎尉苔但艾禾卵碳肩你嗡第一课塑造良好形象,3第一课塑造良好形象。

8、第一课塑造良好形象,2,引言,1,在家,在校,在企业要做个什么样的人,2,说说自己的价值,3,简述,我是黄金要发光,是萤火虫也发光,继续学习,增添我们的魅力,青俘槽员摘拐沾涉荒搐硅膳启融葵丙丛碘壬栏烦棚嘲泄串帽俊皖膘啦熬宵第一课塑造良好形象。

9、中等职业教育德育课程,第一单元 习礼仪，讲文明,一提升自己的人格魅力,第一课 塑造自己的良好形象,第一课 塑造自己的良好形象,一正确认识自己,有这样一个故事：有一天，个国王独自到花园里散步，使他万分诧异的是，花园里除了小小的忘忧草，其它的花。

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11、为什么要学习职业道德与法律基础这门课,行业企业对学生6项职业素质重视程度排序：1职业道德与工作态度2专业操作技能3学习新知识新技能的态度4相关专业知识5文化知识与人文素养6组织协调能力,有德有才重点录用，有德无才培养使用，有才无德坚决不用,。

12、职业道德与法律前言与第一课,目录,第一单元习礼仪,讲文明第一课塑造良好形象第二课展示职业风采第二单元知荣辱,有道德第三课感受道德之美第四课恪守职业道德第五课提升道德境界第三单元弘扬法治精神,当好国家公民第六课弘扬法治精神,建设法治国家第七课。

13、第一课塑造良好形象,2,引言,1,在家,在校,在企业要做个什么样的人,2,说说自己的价值,3,简述,我是黄金要发光,是萤火虫也发光,继续学习,增添我们的魅力,第一课塑造良好形象,2,二,增添我们的魅力1,个人礼仪是我的一张名片,天气固然很热。

14、1,一,增添我们的魅力,1,个人礼仪是我的一张名片,每个人留给他人的第一印象往往是其个人礼仪,仪容仪表,言谈举止,待人接物等方面的个体规定个人礼仪就像一张名片,是我们展现自我,走向成功的重要条件之一,2,展示一丝不苟的仪容仪表,材料一小王是。

15、,中等职业教育德育课程国家规划新教材,第一单元 习礼仪，讲文明,我国素以文明古国礼仪之邦著称于世。在社会主义现代化建设的今天，习礼仪,讲文明既是提高个人修养促进个人发展的基础，也是建设社会主义精神文明构建社会主义和谐社会的重要内容。一个人的。

16、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第一单元 习礼仪，讲文明,交往礼仪营造和谐人际关系,第一课 塑造自己的良好形象,第一课 塑造自己的良好形象,创境激趣,人际交往能力小测试 1.我不喜欢与其他同学一起学习和活动。 2.我不喜欢说话，有时宁愿。

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