菱形的性质与判定综合应用

1、2017年八年级数学下册菱形性质与判定练习题一选择题,下列四边形中不一定为菱形的是,A,对角线相等的平行四边形B,每条对角线平分一组对角的四边形C,对角线互相垂直的平行四边形D,用两个全等的等边三角形拼成的四边形下列说法中正确的是,A,四边。

2、一起放飞理想的翅膀,在知识的天空中自由翱翔,特殊的平行四边形,菱形,平行四边形的性质,平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,平行四边形的对角线互相平分,温故知新,活动一,矩形的性质,矩形的四。

3、矩形一,矩形除了具有平行四边形的一切性质外,还有自己的特征,矩形性质定理1,矩形的四个角都是直角2,矩形对角线相等,1,边,对边平行且相等,共性,2,角,四个角都是直角,个性,3,对角线互相平分,共性,相等,个性,4,对称性中心对称图形,共。

4、菱形检测题二1菱形的两条对角线长分别为16cm,12cm,那么这个菱形的高是,2已知菱形两邻角的比是1,2,周长是40cm,则较短对角线长是,3菱形的面积为50cm2,一个内角为30,则其边长为,4菱形一边与两条对角线所构成两角之比为2,7。

5、矩形与菱形性质及其判定一,精心选一选,每小题分,共分,已知一矩形的周长是,相邻两边之比是,那么这个矩形的面积是,矩形具有而一般的平行四边形不具有的特征是,对角线相等对边相等对角相等对角线互相平分下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是。

6、菱形的性质与判定复习回顾,平行四边形的性质,1,从对称性的角度想,平行四边形,填,是,或,不是,中心对称图形,是它的对称中心2,从边的角度想,平行四边形的对边,3,从角的角度想,平行四边形的对角,4,从对角线的角度想,平行四边形的对角线,围。

7、矩形与菱形性质及其判定一,精心选一选,每小题分,共分,已知一矩形的周长是,相邻两边之比是,那么这个矩形的面积是,矩形具有而一般的平行四边形不具有的特征是,对角线相等对边相等对角相等对角线互相平分下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是。

8、菱形的性质与判定习题课一,知识回顾,课前预习班级姓名,如图,在菱形中,则菱形的周长是,如图,菱形的边长是,是的中点,且丄,则菱形的面积为,已知菱形两条对角线的长分别为和,则这个菱形的面积是,如图,菱形的对角线,相交于点,且,过点作丄,垂足为。

9、1,1菱形的性质和判定,1,北师大版九年级数学,上,第一章特殊的平行四边形,什么叫做平行四边形,平行四边形有哪些性质,复习回顾,边,角,对角线,对称性,对边平行且相等,对角相等,互相平分,O,中心对称图形,生活中的平行四边形,图形的抽象,图。

10、1,1菱形的性质与判定,第一章特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时菱形的性质,义务教育教科书,BS,九上数学课件,1,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系,2,探索并证明菱形的性质定理,重点,3,应用菱形的性质定。

11、1,1菱形的性质与判定,菱形,第一章特殊平行四边形,情景创设,前面我们学习了平行四边形,如果从边的角度,将平行四边形特殊化,让它的一组邻边相等,会得到什么特殊的四边形呢,定义,有一组邻边相等的平行四边形叫菱形,平行四边形,邻边相等,菱形,在。

12、1,1菱形的性质与判定,第一章特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时菱形的性质,义务教育教科书,BS,九上数学课件,1,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系,2,探索并证明菱形的性质定理,重点,3,应用菱形的性质定。

13、北师大版九年级上册数学全册课件,3312023,第一章特殊平行四边形,1,1菱形的性质与判定,第1课时菱形及其性质,3312023,1,课堂讲解,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,菱形的定义菱形边的性质菱形对角线的性质,2023。

14、第7课 平行线的判定与性质的综合应用第七章 平行线的,1. 例1完成下面的证明过程：已知：如图，D123，EFD57，12，求证：3B.,新课学习,1. 例1完成下面的证明过程：新课学习,证明：D123，EFD57已知， DEFD180. 。

15、精选优质文档,倾情为你奉上菱形检测题二1菱形的两条对角线长分别为16cm,12cm,那么这个菱形的高是,2已知菱形两邻角的比是1,2,周长是40cm,则较短对角线长是,3菱形的面积为50cm2,一个内角为30,则其边长为,4菱形一边与两条对。

16、,1.1 菱形的性质与判定,第一章 特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 菱形的性质,九年级数学上BS 教学课件,1.1 菱形的性质与判定第一章 特殊平行四边形导入新课讲,1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系。

17、九年级数学上册,菱形的性质与判定综合应用,北师大版,九年级数学上册,菱形的性质与判定综合应用北师大版,如图所示,在菱形中,三条边,的长度分别是多少,对角线与有什么位置关系,若,求的长,回忆,菱形有哪些性质,答案,垂直平分,知识回顾,如图所示。

18、1菱形的性质与判定,平行四边形的性质,平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,平行四边形的对角线互相平分,温故知新,活动一,想一想,在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅改变边的长度,能否得到。

19、,复习回顾: 什么样的四边形是平行四边形它有哪些性质呢,平行四边形的定义：,两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。,平行四边形的性质：,对称性：是中心对称图形。边：对边平行且相等。对角线：相互平分。角：对角相等,邻角互补。,观察下列图中的这。