学会学习

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4、学会学习,面对初中这样全新的学习天地,在座的各位同学在学习方面有没有遇到过困惑或烦恼呢,我感觉自己很忙,连休息的时间都没有,我感觉自己很笨,老师讲的很多题都做不来,老师讲课的方法各不相同,我很不适应,很多历史年代和历史事件的时间很容易记错了。

5、第3框学会学习,有这样一则寓言故事,讲的是古时候有兄弟两个,都很爱学习,可是哥哥只是钻在书堆里,像一条书虫一样,学到了好多知识,但他从来不问,所以他学到的东西都没有消化,而弟弟一天到晚一本书也不看只是问别人许多问题,所以他最后也是一事无成。

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8、平均数应用题教学目标平均数应用题平均数应用题教学目标初步理解平均数,知道怎样求平均数,会求平均数,渗透,估算,等数学思想,能选择灵活的方法解决平均数问题,能从生活中获取信息,解决实际问题,增强应用数学意识,在良好的课堂氛围中,激发学生主动参。

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11、卢瑟福现代物理学的奠基人,一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问,你上午在干什么,学生回答说,在做实验,下午呢,做实验,卢瑟福不禁皱起了眉头,继续追问,那晚上呢,也在做实验,勤奋的学生本以为能得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福却。

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