李凭箜篌引

1、琵琶行与1琵琶行中,月,这一意象贯穿始终,对烘托气氛,推动情节发展具有重要的作用,请写出诗中写到,月,的5个句子,2琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是,3琵琶行描写琵琶女初次出场时羞涩矛盾的情态的诗句是,4琵琶行中。

2、李凭箜篌引,李贺,李凭箜篌引李贺,李凭箜篌引课件,李凭箜篌引课件,诗鬼李贺,李贺790816 ，中国唐代诗人。字长吉，世称李长吉鬼才诗鬼等，家居福昌昌谷，后世因称他为 李昌谷。与李白李商隐三人并称唐代三李。一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官。

3、A,1,白香山江上琵琶，韩退之颖师琴，李长吉李凭箜篌引，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。清方扶南,白诗移人琵琶声使人心动神移； 李诗泣鬼箜篌音使鬼神动情流泪； 韩诗惊天琴声使天地为之惊叹。,A,2,李凭箜篌引,解 题,。

4、李凭箜篌引,李贺,李凭箜篌引,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。,吴质不。

5、1.李凭箜篌引李贺2.琵琶行白居易3.听蜀僧濬弹琴李白,诗歌对比赏析：,如果有一天我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这个游。

6、,教 学 目 标,1巩固课本：通过对诗歌的鉴赏，品味诗歌描写音乐的精妙之处。重点2总结技巧：总结用语言表达音乐的技巧。重点3能力迁移：通过同类诗歌的鉴赏，提高赏析能力。难点,解 题,李凭：梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。天子一日一回见，王侯。

7、课前活动： 我们曾经学过的文学作品中，有一些是描写音乐或者乐器的，请同学回忆一下,课前活动：,客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏轼赤壁赋,客有吹洞箫者，倚歌而和之。。

8、解题,李凭,梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时,天子一日一回见,王侯将相立马迎,他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏,引,一种古代诗歌体裁,篇幅较长,音节,格律一般比较自由,形式有五言,七言,杂言,李贺,字长吉,唐代诗人,家境没落,青少年时,才华。

9、李凭箜篌引,李凭箜篌引,李凭是梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时,天子一日一回见,王侯将相立马迎,他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏,引,一种古代诗歌体裁,篇幅较长,音节,格律一般比较自由,形式有五言,七言,杂言,白香山江上琵琶,韩退之颖师琴。

10、李凭箜篌引,李贺,余音绕梁,三日不绝,声震林木,响遏行云,唐朝,是诗的天堂,更是李氏诗人独放异彩的黄金时代,诗仙,李白,飘逸,诗人李商隐,忧郁,诗鬼,李贺,怪异,可以说是风格迥异,姹紫嫣红,我要隆重推出李贺,因为他少年时便才华横溢,名满天下。

11、李凭箜篌引,作者简介,李贺,唐代诗人,字长吉,生于福昌,今河南宜阳,昌谷,后世称李昌谷,家境没落,青少年时,才华出众,名动京师,父名晋肃,因避父讳,晋,进同音,终不得登第,一生愁苦抑郁,体弱多病,只做过3年奉礼郎,卒时仅27岁,后人称其为。

12、一读文本,初窥其貌,学生朗读,1,大声自由读,2,全班齐读,3,听读,朗读要求,1,读准读顺读熟,2,注意节奏重音情感,走近文本,美读美文,诵读提示,1,此诗为乐府歌行体,音韵流转自然,诵读时,应注意诗句之间的起承转合,2,此诗四次换韵,且。

13、李凭箜篌引,李贺,解题,李凭,梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时,天子一日一回见,王侯将相立马迎,他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏,引,一种古代诗歌体裁,篇幅较长音节,格律一般比较自由,形式有五言,七言,杂言,作者,李贺,中唐到晚唐诗风转变时。

14、李凭箜篌引,唐,李贺,李凭箜篌引,吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流,江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌,昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑,十二门前融冷光,二十三丝动紫皇,女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨,梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞,吴质不眠倚桂树。

15、李凭箜篌引,对优美音乐的描写与赞叹余音绕梁,三日不绝,声震林木,响遏行云,瓠巴鼓瑟,而鸟舞鱼跃,座上美人心尽死,尊前旅客泪难收,音乐之妙,李贺年少时代就有才名,可惜仕途坎坷,怀才不遇,一生抑郁,于是形成了凄艳诡谲的诗风,故被称为,诗鬼,其作。

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20、李凭箜篌引,李贺,李凭箜篌引李贺,目,录,1了解李贺的生平及其诗歌。2品味本诗幽奇神秘的意境。3思考诗,白香山江上琵琶，韩退之颖师琴，李长吉李凭箜篌引，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。 清 方扶南李长吉诗集批注卷一,新。