课件18.1平行四边形的性

1、八年级下册,18.2.2.1 菱形的性质,八年级下册18.2.2.1 菱形的性质,学习目标,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.探索并证明菱形的性质定理.,应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.,1,2,学习目标 了解菱形的概念及其与。

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10、第课平行四边形的判定,边,平行,相等,平行,相等,一,例,根据图中所给条件,不能说明四边形是平行四边形的是,判定,如图,已知四边形中,求证,四边形是平行四边形,证明,又,四边形是平行四边形,判定,如图,在四边形中,求证,四边形是平行四边形。

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13、反馈练习,判断下面图形哪些是平行四边形,修鱼毁狡灿蒸待痪抨穿灼刁液惩酵翌羔损藻渺似膛哑腥蚊革档概蘑眩鸟藏平行四边形和梯形PPT课件平行四边形和梯形PPT课件,观察下图中,有几条高,它们相对应的底各是哪条线段,尸嗜际李豢镭替蓖逻帖氦恕眉剪铀伙。

14、预习准备作业,1,预习数学书第97至99页,2,制作平行四边形,用小棒摆一个平行四边形用橡皮筋在钉子板上围一个平行四边形在方格纸上画一个平行四边形3,说一说生活中哪些地方见到过平行四边形,4,长方形有哪些基本的特征,请填空,对边,对边长度。

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17、S,五年级数学上册,多边形的面积,1,罗田实验小学彭斌,一只小羊一天大约能吃掉3平方米的嫩草,这块草地大约够几只小羊吃一天,不改变大小,平行四边形怎样剪拼可以变成长方形,剪一剪拼一拼,通过剪拼成长方形之后,它的长和宽与原来的平行四边形的底和。

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