护理人际沟通

1、人际沟通,第3版,第七章人际沟通在护理工作中的应用,第一节护理人际沟通概述,1,2,3,第二节护理工作中的人际沟通,第三节治疗性沟通,目录,1,具有良好的护理岗位人际沟通能力,2,掌握护理工作中人际沟通,护理操作常用语和健康教育,3,熟悉护。

2、人际沟通第七章人际沟通在护理工作中应用,人际沟通第七章人际沟通在护理工作中应用人际沟通第七章人际沟通在护理工作中应用1具有良好的护理岗位人际沟通的能力；2掌握护理工作中的人际沟通护理操作常用语和健康教育；3熟悉护理人际沟通和人际关系以及治疗。

3、马翀奕哈医大二院心脏外科,电话,美国前任总统亚伯拉罕林肯,第八章其他类型沟通,主要内容,第一节护理书面语言沟通,第二节演讲,第三节现代传播媒介与沟通,护理书面语言沟通的作用及书写的基本原则,演讲的概念及特点,演讲稿的构思与设计,掌握内容,护。

4、学生在学完本章后能够,认识与记忆,1,准确叙述人际沟通和护患沟通的意义,2,准确叙述人际沟通的基本要素,3,准确叙述非语言沟通的类型,1,护理工作中的人际沟通,112023,学生在学完本章后能够,教学目标,Objectives,1护理,学生。

5、,护理人际沟通第六章护理工作中的语言沟通课件,第六章 护理工作中的语言沟通,张涌静 山西医科大学汾阳学院,第六章 护理工作中的语言沟通张涌静 山西医科大学汾阳学,第六章 护理工作中的语言沟通,知识目标,第六章 护理工作中的语言沟通知识目标 。

6、护理工作中的人际沟通培训课件,护理工作中的人际沟通培训课件,学生在学完本章后能够：认识与记忆： 1.准确叙述人际沟通和护患沟通的意义。 2.准确叙述人际沟通的基本要素。 3.准确叙述非语言沟通的类型。,2,护理工作中的人际沟通培训课件,学生。

7、人际沟通第3版,第七章 人际沟通在护理工作中的应用,xxxxxxxxxx,第一节 护理人际沟通概述,1,2,3,第二节 护理工作中的人际沟通,第三节 治疗性沟通,目 录,1.具有良好的护理岗位人际沟通能力。,2.掌握护理工作中人际沟通护理操。

8、第六章护理工作中的语言沟通,张涌静山西医科大学汾阳学院,第六章护理工作中的语言沟通,知识目标,第六章护理工作中的语言沟通,技能目标,第六章护理工作中的语言沟通,本章教学方法,理论讲授PPT演示互动讨论情景模拟技能训练,主要内容,第一节护理语。

9、,1,学习幻灯,1学习幻灯,第六章 护理工作中的语言沟通,张涌静 山西医科大学汾阳学院,2,学习幻灯,第六章 护理工作中的语言沟通张涌静 山西医科大学汾阳学,第六章 护理工作中的语言沟通,知识目标,3,学习幻灯,第六章 护理工作中的语言沟通。

10、护理人际沟通第六章护理工作中的语言沟通课件PPT,护理人际沟通第六章护理工作中的语言沟通课件PPT,第六章 护理工作中的语言沟通,张涌静 山西医科大学汾阳学院,第六章 护理工作中的语言沟通张涌静 山西医科大学汾阳学,第六章 护理工作中的语言。

11、6.1 护理人际沟通的基本内容,1,一护士与病人之间的关系沟通,一护患关系的特征 定义：护患关系是在特定条件下，通过医疗护理等活动与病人建立起来的一种特殊的人际关系。 1是一种帮助与被帮助性的专业关系 2是一种工作需要的治疗性关系 3是一种。

12、护理工作中的人际沟通概述,护理工作中的人际沟通概述,一护理人际关系的概念护理人际关系：是以护士这个特殊的社会群体为中心，围绕临床护理卫生保健实践展开的，与病人和病人亲属医生其他护理人员等医院和社会人群因服务或工作关系而建立起来的相互联系。,。

13、护理人际沟通读书心得护理人际沟通读书心得护理人际沟通是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材,它超越了治疗性沟通基础概念的内涵,运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题,包括,自信,电子沟通,尊重,幽默,面对,请求支。

14、护理中的沟通美,沟通最重要的作用是获得信息,那么良好的沟通工作要从哪里着手呢,倾听可是个技术活哦,1,安排一定的时间,环境去倾听患者说话,2,在沟通过程中全神贯注,不因患者说话的异常发音或语气等分散自己的注意力,3,进行适时,适度的提问,不。

15、,第五章 人际沟通,孙红华 大庆医学高等专科学校,第五章 人际沟通,知识目标,第五章 人际沟通,技能目标,第五章 人际沟通,本章教学方法,理论讲授，PPT演示，互动讨论，技能训练世界多元文化的不断融合与人们思潮的不断交融。人们之间的交流也越。

16、人际沟通在医疗护理工作中的应用,人际沟通在医疗护理工作中的应用,1.具有良好的护理岗位人际沟通能力。,2.掌握护理工作中人际沟通护理操作常用语和健康教育。,3.熟悉护理工人际沟通和人际关系以及 治疗性沟通概述。,4.了解护理沟通的发展趋势。。

17、护理人际沟通读书心得文档护理人际沟通读书心得护理人际沟通是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材,它超越了治疗性沟通基础概念的内涵,运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题,包括,自信,电子沟通,尊重,幽默,面对,请。

18、护理人际沟通人际沟通,护理人际沟通人际沟通,第五章 人际沟通,知识目标,2,护理人际沟通人际沟通,第五章 人际沟通知识目标 掌握人际沟通的原则和影响因素1,第五章 人际沟通,技能目标,3,护理人际沟通人际沟通,第五章 人际沟通技能目标正确运。