同等学力人员申请管理科学与工程专业硕士学位培养方案及教学大纲.doc
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1、中国人民大学信息学院2010级同等学力人员申请硕士学位培养方案及教学大纲- 管理科学与工程专业目录培养方案3教学大纲7电子商务与电子政务8项目管理12软件工程与方法16CIO与IT治理19现代统计方法*22管理研究方法论*26ERP原理与实施*31决策分析33博弈论与信息经济学*38物流管理41专业外语45 培养方案中国人民大学信息学院2010级同等学力人员申请硕士学位在职研究生培养方案 管理科学与工程专业根据国家教育部下发的教研办(1998)1号关于修订研究生培养方案指导意见,为进一步贯彻落实“立足国内、适度发展、优化结构、相对集中、推进改革、提高质量”的基本方针,促进学位与研究生教育改革,
2、推进学科建设及其发展,进一步提高同等学力人员申请硕士学位的培养质量和效益,适应21世纪我国现代化建设对高层次管理人才的需要,结合我校管理科学与工程专业同等学力人员的实际情况,特制定我校管理科学与工程专业同等学力人员申请硕士学位培养方案。本方案是中国人民大学对管理科学与工程专业同等学力人员申请硕士学位培养、教育的指导性文件,规定其培养目标、培养方式、学习年限、课程设置等各项基本内容,同时对学位论文、答辩及学位授予给出了指导性意见。一培养目标申请管理学硕士学位的同等学力人员的培养,必须注重德、智、体全面发展,具体要求如下:1. 具有坚定正确的政治方向,努力学习和掌握马克思主义的基本原理、树立正确的
3、世界观、人生观和价值观:拥护中华人民共和国宪法,遵守法律、法规,品行端正,实事求是,学风严谨;具有良好的职业道德和为祖国现代化建设艰苦奋斗的献身精神。2. 应掌握扎实的管理学基础理论和系统的管理工程专门知识及专业技能;熟悉所从事研究方向的研究现状和动向;掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文刊物,能用外文撰写论文摘要,并具有一定的外语听、说能力;具有从事本学科的科研能力,能解决本学科某些理论和实际问题,具有用于创新的科学精神。3. 具有健康的体魄。二、培养方式对申请管理科学与工程学位同等学力人员的培养,采取系统理论学习和科学研究相结合,集中授课与个人自学相结合,导师指导与集体培养培养相结合的培养方
4、式。学习方式采取正常授课、案例分析、小组讨论及团队合作等多种教学手段相结合。同时,安排学员参加国内外学者讲座、企业高管和资深工程师讲座、社交沙龙及参观考察等实践性活动。三、学习年限管理科学与工程专业同等学力人员申请硕士学位学制实行弹性学制。同等学力人员入学后可申请考试资格卡,申请通过后4年内完成研究生课程的学习,通过本校组织的全部课程考试和国家组织的水平考试(外语水平考试;学科综合水平考试)。通过全部课程考试后1年内,撰写硕士学位论文,学位论文完成后半年内可申请学位论文答辩。学位论文的必要环节参考下面的“学位论文撰写”的要求。四、课程设置和学分要求围绕管理科学与工程专业的培养目标,建立同等学力
5、人员申请硕士学位培养的课程体系,如图1所示。CIO与IT治理、物流管理、专业外语第四学期电子商务与电子政务、项目管理、决策分析第三学期社会主义理论与实践、ERP原理与实施*、信息经济学*第二学期第一学期软件工程与方法、现代统计方法*、管理研究方法论*资格认证参观考察社交沙龙企业讲座学术讲座图1 管理科学与工程专业同等学力人员申请硕士学位在职研究生课程体系框架根据管理科学与工程课程体系,设置学位课程总学分不少于37学分,入学后四个学期完成研究生课程学习。课程类别编号课程名称学分学期学分配置一二三四题库课1中国特色的社会主义理论与实践222CIO与IT治理333项目管理224软件工程与方法33非题
6、库课5电子商务与电子政务446现代统计方法*447管理研究方法论*448ERP原理与实施*339决策分析3310博弈论与信息经济学*4411物流管理2212专业外语33合计3711998 注:1、第一学期和第二学期将完成全国统考课程学习。2、全国统考课程以*标注。五、论文撰写1. 研究生应该在通过全部课程的考试后,才能进入学位论文写作阶段。学位论文在导师指导下结合具体的工程性项目或课题进行选题,由硕士研究生本人按计划进度独立完成。2. 学位论文的撰写参照学校的有关规定。3. 同等学力在职研究生提出学位申请时必须要有已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其它成果。4. 学生需要提交开
7、题报告,导师对报告给出有针对性的指导意见,并安排对开题报告的评审会。5. 其他要求参照学校的有关规定。六、答辩与学位授予同等学力在职研究生申请硕士论文答辩应在申请人提交论文后的半年内完成,论文答辩阶段工作同时包括论文评审,答辩与学位授予有以下指导意见:1. 论文评审。按照学校关于论文答辩工作的统一的时间安排,由学院论文评审指导小组统一安排提交论文的评审工作,全部或大部分将采用匿名送审的方式。2. 论文答辩。论文评审结束后,对于评审通过的论文,学院组织论文答辩会、安排学生答辩,现场给出答辩意见。3. 学位授予。论文答辩通过后,按照中国人民大学的有关规定和程序完成学位授予工作。教学大纲电子商务与电
8、子政务课程类别:题库课授课对象:管理科学与工程专业同等学力在职研究生开课学期:第3学期学 分:4学分主讲教师:杨波、许伟等指定教材:电子商务管理视角,严建援等译,2007年9月电子政务第2版,赵国俊编著,电子工业出版社,2009年2月教学目的: 通过本课程的学习使学生正确理解电子商务概念,电子商务的商务基础、网络经济的特征,掌握电子商务的基本理论、运作模式、电子商务模式、电子商务的法律、网络营销、客户关系管理、物流,以及电子政务的概念、理论、模式和实际应用等知识,初步掌握创建电子商务系统和电子政务系统的一般能力,为后续专业课程的学习打下一定的基础和给出必要的线索,使同学们能够解决电子商务和电子
9、政务实践中的一般问题。课程简介: 本课程主要介绍电子商务和电子政务的基本理论、基本知识、基本技术、模式、应用和法律等内容,介绍电子政务的基本概念、电子政务的发展状况、电子政务的基本内容、电子政务与电子商务的关系。教学方法: 通过讲解以及必要的案例讨论、上网查询、课程报告等,启迪学生的思维,使学生了解电子商务和电子政务的最新动向,提高学习者分析问题解决问题的实际能力。目的达标评估方法:平时成绩+期末考试第一章 电子商务的概念和理论 介绍电子商务的定义,分析电子商务的功能和效益以及制约因素,介绍电子商务的发展历史、现状、趋势以及相关案例。重点掌握电子商务的定义和分类,电子商务的框架结构及其组成部分
10、,电子商务给企业、消费者和社会带来的效益,电子商务的制约因素等。介绍网络经济的基本概念、电子商务与传统经济学的关系、网络经济学的基本定律、信息经济学与实体经济学的关系,以及长尾理论等。第一节 电子商务的基本概念和类型第二节 影响电子商务发展的技术性和非技术性因素第三节 网络经济和长尾理论第四节 电子商务的实际案例讨论(Facebook,Craigslist,Secondlife等)第二章 电子商务的商务基础 介绍电子商务的商务基础国际贸易实务,包括商品的品名、品质、包装、国际贸易术语、国际贸易支付、国际贸易合同的磋商、国际贸易合同、国际贸易运输和保险等。第一节 商品的品名和品质第二节 国际贸易
11、术语第三节 国际贸易支付第四节 国际贸易磋商和国际贸易合同第五节 国际贸易保险第六节 国际商务实际案例讨论第三章 电子商务的法律问题介绍电子商务发展所涉及的基本法律问题,介绍欧美各国有关电子商务社会环境的对策和主张,以及电子商务法律法规建设的进展情况,介绍我国电子商务法制环境建设取得的进展及存在的问题等内容。第一节 电子商务的基本法律问题第二节 欧美电子商务法律的进展第三节 我国电子商务法律的建设第四节 电子商务中实际法律问题的案例讨论第四章 电子商务的商业模式介绍电子商务的业务流程、电子商务的业务模式,包括B2B、B2C、C2C等。第一节 电子商务主要模式第二节 电子商务的业务流程第三节 不
12、同模式电子商务案例的讨论第五章 企业实施电子商务的步骤介绍企业电子商务系统的结构、企业电子商务系统建设的原则与方法、企业电子商务系统的规划,学习企业电子商务系统的可行性分析方法,电子商务系统的设计方法,以及开展电子商务可能面临的风险。第一节 电子商务系统建设方法第二节 电子商务系统的可行性分析第三节 电子商务网站建设的步骤第六章 电子商务引发的企业管理变革介绍电子商务引发的企业资源规划、供应链管理、业务转型、流程再造、IT外包等企业管理变革。第一节 电子商务给企业带来的影响第二节 企业资源计划和业务流程再造第三节 IT外包一种新型电子商务第四节 相关案例讨论第七章 网络营销和客户关系管理教学内
13、容:介绍网络营销的概念和特点、基本理论、商务模式、网络营销的消费者与市场细分、在线产品与定价、网络分销、网络营销沟通。介绍客户关系管理的概念和发展历程,客户关系管理与客户价值,客户关系管理的设计和实施,电子商务时代的客户关系管理。第一节 网络营销的概念和基本理论第二节 网络广告和定价模式第三节 客户关系管理的概念和演变第四节 客户关系管理案例分析第八章 电子商务的安全与支付教学内容:介绍电子商务面临的安全问题,电子商务所涉及的安全技术,还将介绍认证中心CA的概念及功能,SSL和SET的概念,介绍公钥基础设施的功能、特征及结构。介绍电子支付的概念,然后介绍几种常用的网上支付工具及电子支付过程中所
14、涉及的各种技术。第一节 电子支付第二节 电子商务安全第三节 SSL和SET第四节 招商银行电子支付系统讨论第九章 物流系统 介绍物流系统的基本概念,物流与电子商务的关系,电子商务下的物流系统模式以及主要的物流技术。第一节 物流的概念、分类与功能第二节 物流在电子商务中的地位和作用第三节 联邦快递和UPS案例讨论第十章 电子政务电子政务的概念、电子政务的特点、电子政务产生的背景、发展过程与阶段、电子政务的动因、电子政务的基本应用模式,中国电子政务的发展现状和进程。第一节 电子政务的概念和动因第二节 电子政务的基本应用模式第三节 中国电子政务的发展第十一章 电子政务与政府管理理念和方式的变革介绍电
15、子政务给政府管理带来的变化与挑战,包括电子政务给政府管理环境带来的变化、给政府管理职能的发展带来的变化、给政府组织结构形式带来的变化、给政府组织规模带来的变化以及给政府机关工作人员带来的变化。介绍电子政务环境下的政府管理理念,介绍电子政务环境下的政府管理方式及其特征。第一节 电子政务给政府管理带来的挑战第二节 服务型政府和无缝隙政府第十二章 发达国家的电子政务介绍发达国家电子政务的发展现状,包括美国电子政务的运行模式及其内容、发展战略与发展趋势,美国网。介绍英国电子政务建设、电子政务建设的指导原则与政策措施、英国在线、英国电子政务的建设内容与特点。介绍发达国家电子政务建设与应用的特点,国际电子
16、政务的发展趋势。第一节 美国电子政务的发展以美国网为例第二节 英国、加拿大、新加坡的政府网站第十三章 电子政务的应用和政府信息资源的开发介绍北京市电子政务应用系统和中国国际电子商务中心开发的商务部业务管理电子政务各种应用系统。介绍政府信息资源开发的现状、问题、方法和步骤。第一节 北京市电子政务系统应用分析和案例讨论第二节 商务部业务应用系统的应用分析和案例讨论第三节 政府信息资源的开发和利用参考书目1、 姜旭平,网络整合营销传播(第2版),清华大学出版社,2007年9月2、 黎孝先,石玉川,国际贸易实务,对外经济贸易大学出版社,2008年10月 3、 杨波,IT服务外包基于客户和供应商的双重视
17、角,电子工业出版社,2009年4月项目管理课程类别:题库课授课对象:管理科学与工程专业同等学力在职研究生开课学期:第3学期学 分:2学分主讲教师:余力指定教材:左美云 主编,信息系统项目管理,电子工业出版社,2009年教学目的:据有关资料表明,许多IT项目,尤其是大型复杂的IT项目(如ERP)大部分都失败了,其根本原因不是缺乏IT技术,而是缺乏有效的项目管理。通过该课程的学习,使学生能够系统掌握IT项目管理基本理论与方法,使学生能够具备基本的项目的计划能力、执行能力和调控能力,进而形成一种规范的做事方法和思维。通过课程的学习,能够利用所学知识去诊断和发现一个实际的项目管理中存在的问题,最终可以
18、成功地管理好IT项目。课程简介:该课程主要从纵向和横向来讲授项目管理基本理论与方法,横向主要围绕PMBOK项目管理的范围管理、进度管理、成本管理等九大知识领域进行讲解,纵向主要从项目的启动、计划、实施、控制和收尾五个项目阶段的主要任务及流程。课程讲授IT项目管理基本理论的基础上,有针对性地开展IT项目管理实际应用案例讨论,使学生能把项目管理理论应用到实际项目管理问题的分析和解决中。在这个基本大纲基础上,在学期进行中,内容或次序上可能有一些小的调整。课程的主要内容包括:教学方法: 本课程教学形式以面授讲解为主,让学生掌握IT项目管理的基本理论,并采用案例讨论、课堂报告等形式。目的达标评估方法:考
19、核主要通过期末考试(闭卷)、课堂讨论、项目报告等。第一讲 项目与项目管理讲解项目及项目管理的基本概念,项目管理与其他管理之间的关系如何;了解一个合理的项目经理应该具体什么素质;了解项目管理的最新发现状况。 第一节 项目管理的基本概念项目管理与战略管理、运作管理、企业管理等的关系;项目管理出现的背景;项目管理的定义。第二节 项目的概念项目的定义;项目固有的挑战。第三节 项目的重要属性项目干系人;项目资源;项目目标;项目需求;项目组织结构。第四节 项目经理的基本职能与素质项目经理的基本职能;项目经理的能力素质。第五节 项目管理知识领域项目管理的基本框架;项目管理九大知识领域。第六节 项目管理的新发
20、展项目管理国际和国内的最新发现情况。思考题: 1、根据自己的工作实际,你认为怎样才能成为一位成功的项目经理?2、结合实际案例,谈谈项目管理在当今企业管理的重要性。第二讲 项目管理方法论 “不但要抓住老鼠,而且要用正确的方法抓住老鼠”告诉我们了项目管理效果与效率的关系。项目管理方法论告诉我们如何以最大效率保证项目的成功。本讲将学习项目管理方法论的基本内容,如何对项目管理方法论进行裁减和集成,衡量项目管理成功的标准。第一节 项目管理方法论的基本内容项目的效果和效率;项目管理方法论的定义;项目管理模板;项目管理表格;项目管理制度;项目管理工具与技术;项目管理软件;项目管理技巧。第二节 方法论的裁减和
21、集成项目管理系统观;项目管理的表象;项目管理的理念;项目管理的精髓。第三节 项目管理成功的标准项目管理的三要素;项目管理的六要素;刘易斯项目管理法;项目管理成熟度模型;项目成功的关键因素;项目失败的常见原因。第四节 实用项目管理解决方案项目管理的实施原则;典型IT项目管理错误。思考题: 1、你们单位在项目管理方面有哪些成功的经验和失败的教训? 2、结合实际说明常见IT项目管理有错误有哪些?第三讲 项目过程管理尽管不同类型的项目差异很大,但所有项目都有相同的管理流程,本讲主要学习项目管理的基本过程,包括启动、计划、实施、控制和收尾。第一节 项目生命期、阶段、过程组项目管理过程组;项目生命周期及特
22、点;项目管理过程与知识领域。第二节 启动阶段项目的来源;项目的可行性分析;目标制定的SMART原则;项目选择的方法;项目识别-问题树与目标树;定义项目需求的常见错误。第三节 计划阶段项目计划的作用;项目计划的编制过程;项目计划的确认。第四节 执行与控制阶段项目例会;执行与控制流程;变更的控制;文档控制。第五节 收尾与学习阶段项目评审方法;项目的移交和总结。思考题: 1、通用项目管理过程对实际项目管理有何指导作用?执行起来有何困难?2、如何确定和明晰项目的目标?结合实际案例说明。第四讲 项目范围与采购管理项目管理强调一个理念,那就是应该做而且仅做应该做的事,不少做也不要多做。本讲将讲授如何对项目
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