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中班语言大包子

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4、树叶,幼儿园中班语言活动,说课人,周洁,一,学习需要分析,树叶是一首儿童诗,多处运用拟人的写法,浅显易懂,琅琅上口,抒发了作者对大自然喜爱之情,课文想象丰富,语言朴实,富有童趣,为儿童喜闻乐见,让学生读后感受到大自然的美从而激发学生热爱大自。

5、数脚,设计,徐亚弘,活动目标,1,能感受故事的有趣,知道自然界动物的多样性,2,学习词汇,又轻又快,蹦蹦跳跳,大摇大摆,横行霸道,数脚,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1。

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7、桂花雨中班语言,秋天,桂花树上开满了香香的,甜甜的桂花,金桂花嘟起小嘴,吹着金色的小喇叭,好像在告诉人们,秋天多美啊,秋天多香啊,银桂花嘟起小嘴,吹着银色的小喇叭,好像在告诉人们,秋天多美啊,秋天多香啊,一阵秋风吹来,桂花纷纷落下,好像在下。

8、中班语言小蛋壳,制作,吴慧丽,噼噼啪,一只小蛋壳裂开了,钻出一只毛茸茸的鸡宝宝,鸡妈妈带着鸡宝宝去散步,刮风了,鸡妈妈张开大翅膀,鸡宝宝赶快钻进去,这是它的新家呀,小蛋壳有点孤单,现在我不是鸡宝宝的家了,对了,我再去找一个小宝宝,做它的家。

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11、微笑,森林里的动物们都是好朋友,小鸟能为朋友们唱歌,小兔能为朋友们送信,大象能为朋友们干活,小蜗牛很着急,他只能在地上慢慢地爬,别的什么也干不了,小兔走过小蜗牛的身边,小蜗牛向小兔微笑,小兔说,小蜗牛,你的笑真甜,小蜗牛想,对呀,我可以对朋。

12、中班语言说课稿,微笑,新纲要明确指出,教师要创造性的开展工作,同时,本教材在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间,幼儿教师要不断尝试将新的题材,新的内容引入课堂,以新角度,新形势,新方法让幼儿成为学习的主人,教师要善于。

13、蕾蕾二班半日开放活动第一活动,语言活动落叶第二活动,体育活动摘果子执教者,郑英,落叶活动目标,1,感受诗歌的语言美和意境美,2,能根据诗歌大胆的说出句子,看见了,把它当作,3,能主动,大胆的表现自己,落叶,秋风起了,天气凉了,一片片的树叶从。

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15、落叶,秋风起,天气凉,一片片树叶从树枝上飘落下来,树叶落在地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当做屋子,屋子,树叶落在沟里,蚂蚁爬上来,坐在当中,把它当作船,船,树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞,伞,树叶落在院子里,燕子飞来看见了。

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