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新苏教版五

把假分数化成整数或带分数,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知道带分数是假分数,是整数与真分数合成的数。2.会把假分数化成整数或带分数,会进行分数与小数的互化。3.经历假分数化成整数或带分数,分数与小数互化的探索过程,进一步发展数感。4.,分数的分子和分母都乘或除以相同的数0除外,分数的大小不变。

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1、把假分数化成整数或带分数,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知道带分数是假分数,是整数与真分数合成的数。2.会把假分数化成整数或带分数,会进行分数与小数的互化。3.经历假分数化成整数或带分数,分数与小数互化的探索过程,进一步发展数感。4.。

2、分数的分子和分母都乘或除以相同的数0除外,分数的大小不变。,真分数和假分数,苏教版五年级数学下册,什么是单位1什么是分数什么是分数单位,把1平均分成了 份,涂色部分表示 ,9,这样的3份,想一想:每个圆平均分成了几份每份是几分之几每个分数各。

3、折线统计图,1.折线统计图中的横轴和纵轴表示了什么纵轴的一小格表示了多少,2.纵轴最下面的一段没画成实的直线段,这是为什么,折线统计图中的点是如何确定的,折线统计图中的点是如何确定的,从6岁到12岁,她一共长高了多少厘米随着年龄的增长,张小。

4、解决问题的策略转化,曹冲称象,先把图形经过切割分成上下两部分,,然后把切割后图形的上半部分半圆向下平移8格补在切割后图形的下半部分,使原图形转化为长方形。,先把图形经过切割分成左中右三部分,,然后把切割后左右部分的半圆分别旋转180补在切割。

5、分数的意义,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.理解单位1和分数单位的含义,经历分数意义的概括过程。2. 培养大家分析综合抽象概括的能力,感受分数与生活的联系。,用分数表示下面各图中的涂色部分,并说出每个分数各表示什么,1米, , , , 。

6、解决问题的策略转化,曹冲称象,先把图形经过切割分成上下两部分,,然后把切割后图形的上半部分半圆向下平移8格补在切割后图形的下半部分,使原图形转化为长方形。,先把图形经过切割分成左中右三部分,,然后把切割后左右部分的半圆分别旋转180补在切割。

7、新苏教版五年级数学下册,圆 的 面 积,圆的面积,o,r,r,圆的面积大约是正方形面积的倍多一些,圆的面积大约是正方形面积的倍多一些,继续,继续,继续,继续,如果圆的半径为r,你能算出 圆的面积吗,练一练,cm,o,8m,o,1.计算各圆的。

8、列方程解决实际问题相遇问题,新苏教版五年级数学下册,谁能说说路程时间速度的数量关系。,路程,时间,速度,时间 速度,路程 速度,路程 时间,相向相对,背向,同向,相对行走路程,甲走的路程乙走的路程两地之间的距离甲的速度乙的速度 时间两地之间。

9、苏教版小学数学五年级下册,分数的基本性质,一创设情境,激发兴趣,孙悟空把3根甘蔗一模一样,小猴子贝贝佳佳丁丁看见了,一哄而上,叫嚷着要吃甘蔗。孙悟空说: 好,贝贝分第一根甘蔗的12 ,佳佳分第二根甘蔗的 24,丁丁分第三根甘蔗的48 。贝贝。

10、倍数和因数,倍数和因数,苏教版五年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习因数和倍数,同学们要掌握因数和倍数的概念,能够求一个数的因数和倍数,理解一个数的因数是有限的,一个数的倍数是无限的,能够求一个数的最大因数和最小倍数。,例1,用12个同。

11、苏教版五年级数学下册,圆 的 面 积,教学目标,1.知识目标: 知道圆的面积的含义,自主探究推导出圆的面积的计算公式。2.能力目标:理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。3.情感目标:培养大家自主探究的能力与创新的精神。

12、扇形的认识,一填空。在同一个圆内,有 条半径而且长度都 。画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚间的距离是 厘米。圆规两脚间的距离就是圆的 。在同一个圆内,d r ,二选择题: 决定圆的位置, 决定圆的大小。 A.半径 B.圆心 从 任意一点到圆。

13、第6单元 圆第4节 圆的知识应用,一复习准备,1.回忆已经学过的平面图形的面积公式。,S长方形长宽,S正方形边长边长,S平行四边形底高,S三角形底高2,S梯形上底下底高2,S圆半径2,2.揭示课题: 今天我们就要利用以前学过的面积公式来求组。

14、单元小结,五年级下册,知识点,1会读图,找到复式折线统计图的特点读取信息。2能够自己画出复式折线统计图直观的表示数据。,例题讲解,例题1.填空欢乐谷,1.常见的统计图有 和 。2.条形统计图可以清楚地表示 的多少。3.某车间要反映出两个班组。

15、公顷和平方千米,苏教版五年级数学上册,北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷。,南 京 明 孝 陵 面积 大 约 是 170 公 顷。,杭州西湖的面积大约是566公顷。,台湾日月潭的面积大约是827公顷。,测量或计量土地面积,通常用公顷。

16、苏教版五年级数学下册,圆 的 面 积,教学目标,1.知识目标: 知道圆的面积的含义,自主探究推导出圆的面积的计算公式。2.能力目标:理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。3.情感目标:培养大家自主探究的能力与创新的精神。

17、班级联欢会,SJ 五年级上册,五 小数的乘法和除法,如果要组织一次班级联欢会,你知道要做哪些准备吗,同学们喜欢的水果饮料有哪些喜欢的奖品呢先展开调查,再确定购买什么各买多少。,你最喜欢的水果是什么,苹果 梨 香蕉 其他,你最喜欢的饮料是什么。

18、扇形的认识,一填空。在同一个圆内,有 条半径而且长度都 。画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚间的距离是 厘米。圆规两脚间的距离就是圆的 。在同一个圆内,d r ,二选择题: 决定圆的位置, 决定圆的大小。 A.半径 B.圆心 从 任意一点到圆。

19、新苏教版五年级上册数学知识点 新苏教版五年级上册数学知识点1P45在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作,也可以省略不写。加号减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。2aa可以写作aa或a,a读作a的平方。2a表示aa3方程:含有未知数的。

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