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文学的繁荣

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2、人教版历史必修3,第22课文学的繁荣,一,西方资产阶级的文学,1,浪漫主义文学,1,背景,法国大革命后的欧洲局势混乱,资本制度确立,但人们对启蒙运动宣扬的,理性王国,失望和不满,2,特征,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,塑。

3、集部,源流与中国古代文学的分类走向的论文,集部,源流与中国古代文学的分类走向的论文,集部源流与中国古代文学的分类走向中国古代典籍浩如烟海,在古代图书分类中数量最庞大的一类就是,集部,与经,史,子三部典籍的数量自唐初基本稳定不同,随着古代社会。

4、第五章文学发展论,第一节,文学的发展与社会生活的发展的关系,一艺术的起源,一探讨艺术起源的前提,1最根本的出发点,是不能被再次追问的,是讨论问题的基础,是不需要再证明的,即形而上的最高抽象。2应该是从所以然层面所作的解释,即要回答为什么;而。

5、外国文学史西方文学史发展概况发展概况文学流派代表国家文学特征中世纪时期断限欧洲中世纪文学指的是欧洲历史上中世纪初期公元511ct和中期公元1215ct的文学,末期公元1517世纪中叶,确切讲应从14世纪开始则属于文艺复兴时期。成就主要包括教。

6、文学概论主讲,阎嘉教授四川大学文学与新闻学院,绪论文学概论及其研究对象,一,文学概论,的含义,文学概论,在中国文艺理论界通常被称为,文艺学,或,文艺学基础理论,文艺学,是从苏联引进的一个概念,其含义是有关文学和艺术的理论学科,这种用法在中国。

7、文学概论复习题文学概论复习题一,是非判断题,1,接受关系的理论基础是新的阐释学,2,风格形式的客观因素指作家所处的社会环境对他创作的影响,3,现实主义是按照生活的理想的样子来反映现实,塑造形象的创作方法,4,文学创作的一般过程包括两个阶段。

8、文学概论主讲,阎嘉教授四川大学文学与新闻学院,绪论文学概论及其研究对象,一,文学概论,的含义,文学概论,在中国文艺理论界通常被称为,文艺学,或,文艺学基础理论,文艺学,是从苏联引进的一个概念,其含义是有关文学和艺术的理论学科,这种用法在中国。

9、第九章文学的源流,文学发生,发展的理论不同于一般的文学史,它是对人类文学的起源,演进的动态过程作宏观的审视,探讨其中基本的,普遍性的规律,第一节文学的发生第二节文学发展与社会发展的关系第三节文学自身发展状况第四节文学思潮与流派,第一节文学的。

10、第五章文学发展论,1,2,第一节,3,文学的发展与社会生活的发展的关系,一艺术的起源,4,一探讨艺术起源的前提,1最根本的出发点,是不能被再次追问的,是讨论问题的基础,是不需要再证明的,即形而上的最高抽象。2应该是从所以然层面所作的解释,即。

11、上节内容回顾,1,30年代文学的多样性和复杂性体现在哪四个方面,思潮的分流,流派的多元,题材的拓展,个性的凸现2,30年代文学从文学形态可以分为哪两部分,左翼文学和后五四文学,第二节革命文学,左翼文学概述,一,无产阶级革命文学运动的兴起,二。

12、历史必修第八单元,第1课 文学的繁荣,文学的繁荣,19世纪的世界文学主要成就,20世纪的世界文学主要成就,浪漫主义现实主义,西方文学苏联文学亚非拉美文学,一19世纪世界文学18C19C30S,一浪漫主义文学,思考与讨论1:18世纪末到19世。

13、第五章文学发展论,第一节,文学的发展与社会生活的发展的关系,一艺术的起源,一,探讨艺术起源的前提,1最根本的出发点,是不能被再次追问的,是讨论问题的基础,是不需要再证明的,即形而上的最高抽象,2应该是从,所以然,层面所作的解释,即要回答,为。

14、文学概论复习资料文学概论复习资料第一章文学理论的性质和形态第一节文学理论的性质一,文学理论的学科归属研究文学及其规律的科学统称为文艺学,无论在中国或西方,最早研究文学的科学都叫,诗学,诗论,因为诗的起源最早,19世纪以前,整个文学的研究基本。

15、第五编宋代文学,第一章宋代的词,第一节宋代文学概述,一,宋代社会概况及对文学的影响二,宋代文学的繁荣发展,第一节宋代文学概述,一,宋代社会概况及对文学的影响,一,宋代文学的总体成就,二,宋代社会概况即对文学的影响,第一节宋代文学概述,二,宋。

16、宋代江西文学的繁荣及文学家的分布,汇报人,夏汉宁,主要内容,宋代江西文学,一道亮丽的风景线,宋黄次山重刻临川文集序,艺祖神武定天下,列圣右文而守之,江西士大夫多秀而文,挟所长与时而奋,王元之,杨大年笃尚音律,而元献晏公臻其妙,柳仲涂,穆伯长。

17、第22课文学的繁荣,世界上最遥远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你,你知道这是谁的诗歌吗,他属于哪个文学流派,你还知道哪些文学流派,诗歌欣赏,第八单元19世纪以来的世界文学艺术,社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会。

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19、第22课,文学的繁荣,人文主义文学出现在14至16世纪的欧洲,18世纪的启蒙文学是启蒙运动的重要组成部分,近代以来欧洲文学发展历程,19世纪欧洲出现了浪漫主义和现实主义文学,20世纪现实主义和现代主义文学,1416世纪,欧洲文学的主流是人文。

20、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程文学的繁荣课程标准了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响,教学内容分析本课教材主要从三个方面向学生介绍了世界近现代文学方面的主要成就,第一,浪漫主义文学形成的原因,主要特点和成就,介。

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