图文转换之漫画

1、漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画,画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张,比喻,象征等手法,表现为幽默,诙谐的画面,借以讽刺,批评或歌颂某些人和事,辞海,漫画的特点,多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,运用夸张。

2、语言文字运用图文转换,考试说明,高考,图文转换题,综合了,扩展,仿写,句式变换,修辞,等多种题型,隐含着语言表达简明,连贯,得体,准确,鲜明,生动等知识,主要考查学生的观察能力,理解能力,概括能力和语言表达能力,是综合类题目,12江苏卷,4。

3、千言万语总关,图,生活处处皆语文,图文转换,漫画,专题复习,学习目标,1,掌握解读漫画的思路,2,训练描述漫画,揭示寓意的能力,考点解析,图文转换,类题是一种综合性,技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材。

4、漫画,图文转换,2006,2012年漫画题分布统计,教学目的1,了解漫画题的特点,2,了解漫画题的考查类型,3,学会做漫画题,了解漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,它多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张,比喻,象征,寓意等手法,表现为幽。

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6、高三语文图文转换之漫画类转换,漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画,画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张,比喻,象征等手法,表现为幽默,诙谐的画面,借以讽刺,批评或歌颂某些人和事,辞海,漫画类图文转换,漫画,一门通过讽刺与幽默的方。

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8、观察下面一则漫画,1,描述画面内容,2,课前热身,谁有意见请举手,说说漫画的寓意,画面内容,一座狭小的悬崖顶上,摆着一张会议桌和一把大交椅,桌子上方白云朵朵,下方悬崖耸立,一位领导坐在桌子一方的大交椅上正给属下开会,围在桌子其他三方的十几个。

9、高三语文图文转换之漫画类转换,漫画,漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画,画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张,比喻,象征等手法,表现为幽默,诙谐的画面,借以讽刺,批评或歌颂某些人和事,辞海,高考漫画试题类型,1,描述,说明,漫画内容。

10、图文转换,漫画,教学目的,1,了解漫画及它的命题形式,2,掌握漫画题的解题方法,漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画,画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张,比喻,对比,象征等手法,表现为幽默,诙谐的画面,借以讽刺,批评或歌颂某些人。

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12、观察下面一则漫画,1,描述画面内容,2,课前热身,谁有意见请举手,说说漫画的寓意,画面内容,一座狭小的悬崖顶上,摆着一张会议桌和一把大交椅,桌子上方白云朵朵,下方悬崖耸立,一位领导坐在桌子一方的大交椅上正给属下开会,围在桌子其他三方的十几个。

13、温馨寄语： 同学们，我们的每一天，每一节课都是一个挑战的舞台，每一次积极的思考和展示，都是一种锻炼，都能为你的成长增添一缕光芒心有多大，舞台就有多大，让我们勇敢挑战自我。,独具慧眼识漫画,图文转换之漫画题,九年级语文备课组讲课教师：赵莉丽,。

14、九,3,班第一次模拟考试语文漫画题得分统计,中考语文积累与运用图文转换题,漫画题,灵武回中江文阳,漫画,是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,通过夸张,比喻,象征等手法,借幽默,诙谐的画面,讽刺,批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理,寓意。

15、,1鄙贱之人 肉食者鄙 越国以鄙远2洒扫庭除 为汉家除残去秽 余除右丞相3吾得兄事之 未得与项羽相见 往往有得 此言得之 所识穷乏者得我欤 神明自得4今公子故过之 闻大王有意督过之 宫车过也 以其境过清 则知明而行无过矣,教学目的,了解漫画。

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17、高考语文专项复习,图文转换之漫画,教学目的,了解漫画的特点了解漫画题的命题形式学会做漫画题,教学重点,何为漫画,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形,比拟,象征的表现手法,构成诙谐,幽默的画面,借以讽刺或颂扬某些人或事现。

18、图文转换之漫画题,独具慧眼识漫画,图文转换,图表题,徽标题,漫画题,学习目标,1,分析具体例题,在教师引导下读懂漫画,进而掌握概括漫画内容的技巧,2,了解漫画常用的表现技巧,掌握漫画寓意揭示题的答题要领,3,运用所学的鉴赏漫画的方法拓展练习。

19、幽默,讽刺,夸张,漫画类,考点分析,命题形式,画面描述2,揭示寓意3,拟写标题4,编拟公益广告5,看图仿写,能力要求,是一种综合性的题型,考查学生的阅读,观察,分析,理解,概括以及语言表达能力,标题,可以没有,即题目,往往告知或暗示漫画的主。

20、高考语文专项复习,图文转换之漫画,教学目的,了解漫画的特点了解漫画题的命题形式学会做漫画题,教学重点,何为漫画,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形,比拟,象征的表现手法,构成诙谐,幽默的画面,借以讽刺或颂扬某些人或事现。