江西乡土地理

1、区级立项课题编号,地理4高中地理教学中渗透乡土地理案例教学的实践与研究一,问题的提出乡土地理是整个中学地理教材的重要组成部分,它是我们的学生能够直接观察,亲手摸到,经常接触,并生活其间的那部分地区的区域地理,学习这部分区域地理知识,有着特别。

2、地理课程标准研制组,中学,7,9年级,地理课程标准解读,一,中学地理课程标准,研制过程二,课标,制定的背景社会经济文化发展地理科学发展三,新地理课程在设计理念和目标上的主要突破四,普通高中课程结构框架简介,主要内容,地理学的价值,树立新的发。

3、地理课程标准研制组,中学,7,9年级,地理课程标准解读,一,中学地理课程标准,研制过程二,课标,制定的背景社会经济文化发展地理科学发展三,新地理课程在设计理念和目标上的主要突破四,普通高中课程结构框架简介,主要内容,地理学的价值,树立新的发。

4、地理课程改革的思考,交流提纲,一,高中地理课程改革二,初中地理课程改革,新课程取得从教育观念,教育形式的诸多革新,交流内容,高中地理课程标准修订的前期调研义务教育地理课程标准修订,高中地理课程修订计划,一,高中课程标准修订的计划二,高中地理。

5、地理课程标准研制组,中学,7,9年级,地理课程标准解读,一,中学地理课程标准,研制过程二,课标,制定的背景社会经济文化发展地理科学发展三,新地理课程在设计理念和目标上的主要突破四,普通高中课程结构框架简介,主要内容,地理学的价值,树立新的发。

6、通江县第二中学地理课程标准理论测试题,一,一,填空题,每空1分,共45分,1,义务教育地理课程是一门兼有,自然学科,和,社会学科,性质的基础课程,2,教学过程是课程改革目标能否实现的关键,新的教学评价标准可以归纳为三点,科学性,艺术性,人本。

7、区域地理论文,报告的撰写方法,区域地理作品大体分成两大类,一类是为教学,科学普及,宣传服务的作品,如大中学校用的区域地理教材,乡土地理教材等,另一类是属于具有科学研究价值的论著,如中国自然地理,中华经济地理志等,这类专著都反映了本地区的环境。

8、芙蓉国度湖南,芙蓉国里尽朝晖,湖南位置略图,气候特征,湖南大致位于北纬25度30度之间,属亚热带季风气候,气候特征为四季分明,光热充足,降水丰沛,雨热同期,年平均气温16C18C,年平均降水量12001700mm,湖北,江西,广东,广西,贵。

9、锦绣壮乡广西壮族自治区,广西的地理位置,图7,1,贺州市冬季温和少雨,夏季高温多雨,其气候类型名称是,按地球五带划分贺州市属于带,2,图7中B是全国著名的旅游城市,它是市,3,贺州冬季气温比南宁低,造成这种差异的最主要的影响因素是,4,坐上。

10、安徽乡土地理,安徽乡土地理,安徽省地处华东腹地,位于暖温带与亚热带的过渡带,气候多变,年平均降水量由北向南为770,1770毫米,主要集中在6至9月,且年际降水量悬殊较大,洪,涝,旱,渍等自然灾害频繁,淮河,长江横贯省境,天然地把全省分为淮。

11、乡土地理调查研究乡土地理调查研究教学内容分析本课是在学生认识区域研究意义和内容,了解区域研究基本方法的基础上,将区域研究知识与实际生活紧密联系的一课,教材以,乡土地理调查研究,为例,突出了有关调查研究活动的基本知识,进一步加深学生对区域,区。

12、江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件,江西地理文化介绍课件。

13、,1,乡土地理学习与探究,可爱的家乡山东,2,乡土地理学习与探究,第一站：走进开放的山东,幸福之旅,3,乡土地理学习与探究,山东省地理位置图,开放山东,1纬度位置,2海陆位置,大约位于北纬 之间，属于五带中的 带，温度带中的 带。,东临 海。

14、乡土地理教学在高职地理教改中的实践汤江南摘要,高职院校地理教学中存在的现象与问题不容忽视,改革高职地理教学现状已迫在眉睫,如何改革,从何做起,乡土地理教学给教师以很大启示,通过论述高职地理教学的现状,分析乡土地理教学在高职地理教学改革中的可。

15、摘要,本文主要从目前教学需要出发,浅谈乡土地理教学的实施,分为两个部分,一部分主要说明在地理教学中加强乡土地理渗透的重要性,第二部分说明如何实施乡土地理教学,关键词,乡土地理,重要性,开发课程资源,教材要求,情感态度价值观要求,策略,整合资。

16、高中地理教学论文高中乡土地理教学探讨摘要,乡土地理教学是高中地理教学的重要组成部分,本文首先论述了乡土地理教学的必要性,概括了乡土地理教学的重要意义和特点,并探求高中乡土地理教学的方式,但高中乡土地理教学还面临着许多问题,其有效的实施开展需。

17、高中地理教学论文高中乡土地理教学探讨摘要,乡土地理教学是高中地理教学的重要组成部分,本文首先论述了乡土地理教学的必要性,概括了乡土地理教学的重要意义和特点,并探求高中乡土地理教学的方式,但高中乡土地理教学还面临着许多问题,其有效的实施开展需。

18、本学案栏目开关,1,本学案栏目开关特色知识归纳乡土地理专练1,特色知识归纳,2,特色知识归纳2,特色知识归纳,3,特色知识归纳3,特色知识归纳,4,特色知识归纳4,特色知识归纳,5,特色知识归纳5,特色知识归纳,6,特色知识归纳6,特色知识。

19、江西乡土地理,一,地理位置,范围,江西省地处中国东南偏中部,长江中下游南岸,东临浙江,福建,南连广东,西靠湖南,北毗湖北,安徽,位于长江三角洲,珠江三角洲和闽南三角洲的腹地,地处24,5N,30N,113,5E,118,5E江西省最大河流赣。