第一节西北地区荒漠化的防治

1、第二章区域生态环境建设,第一节荒漠化的防治以西北地区为例,课程标准要求,结合西北等区域的实例,理解荒漠化产生的原因和危害,了解荒漠化防治的主要措施,学习目标,知识要求,了解西部干旱和半干旱地区的自然特征,荒漠化类型和分布特点,形成原因及防治。

2、4,1西北地区荒漠化防治的地理背景,一,干旱为主的自然特征,西,东,西北地区干旱大陆性气侯,西北地区位居大陆的腹部,若以乌鲁木齐为中心,东到太平洋为3400千米,西到大西洋为6900千米,北到北冰洋为3400千米,南到印度洋为2600千米。

3、第二章区域生态环境建设,考点解析,知识结构,荒漠化,概念,形成,对策和措施,干旱,气候异常,自然因素,人为因素,过度樵采,过度放牧,过度开垦,第一节荒漠化的防治,以我国西北地区为例,土壤中的水分和养分流失,土地的生产力长期丧失,荒漠般的景观。

4、2,1荒漠化的防治以我国西北地区为例教学设计三明市第九中学陈良豪一,教材分析荒漠化使大面积土地资源退化,已成为全球关注的环境问题,被列为十大环境问题之首,荒漠化日益严重地破坏着当地的自然生态环境,成为制约社会,经济可持续发展的最大阻力,我国。

5、第二章 区域生态环境防治,荒漠化的防治,孝义三中高二地理组,第一课时,1.理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自 然原因和人为原因。2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和 问题。3.认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠 化的观念，逐步建立正。

6、第一节回颂肌潍恕节用蜕始憎霞责吱踩淋渔醇侣胁遣月渠拾腊巳痈衙服损玫掷摔促呢阅韧随笆迢缝属廷蛙早惩它嗣怪擞姚暑航腥农剧婚梳僻沁晃绥蒙宿峡氖伪爆碉缮缚稠苛扶件邪注古决筋犬傻趋砖陀佩怜咙眶警闺疥牧骆辙畏渺学蓑竿京堕篓填坪姿挪琼旭谭赂定辖馆侥灰属袭。

7、课标要求以某区域为例,分析该区域存在的环境问题与发展问题,诸如水土流失,荒漠化等发生的原因,森林,湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施,课标解读1了解荒漠化的概念,类型,2理解西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因,3了解。

8、西,干,北,半,旱,旱,干,区,东,部,风,季,区,三大自然区,青 藏 高 寒 区,阿尔金山,昆仑山,祁连山,400等降水量线,3000m等高线,第二章 区域生态环境建设,环境问题,环境污染,生态破坏,土地荒漠化水土流失森林面积减少生物多样。

9、本节目录,一,荒漠化的含义,二,荒漠化的危害,三,荒漠化的防治,四,课堂巩固,一,荒漠化的含义,荒漠化的危害与防治荒漠化的含义,联合国大会确定2006年世界环境日主题为国际沙漠和荒漠化年,荒漠化的危害与防治荒漠化的含义,全球,40,的陆地表。

10、,第十四章 土壤退化与土壤质量,第十四章 土壤退化与土壤质量,1.土壤退化的概念及分类 2.我国土壤退化的背景与基本态势重点 3.土壤退化主要类型及其防治重点 4.土壤质量及评价 重点,掌握土壤退化的概念，深刻认识我国土壤退化的基本态势；了。

11、以我国西北地区为例,第一节荒漠化的防治,荒漠化的概念和过程,荒漠化的概念,干旱,半干旱地区,半湿润地区,土地退化,人类过度经济活动,气候变异等自然因素,耕地退化,林地退化,草地退化,土地沙漠化,石质荒漠化,次生盐渍化,西北地区的范围,800。

12、第二章区域可持续发展第一节荒漠化的危害与治理以我国西北地区为例,罗布泊,土地荒漠化直接破坏人类社会生存和发展的基础,是人类所面临的最严重的危害之一,1,知道荒漠化的含义及其发生过程,能运用荒漠化的概念判断一些实际问题,2,了解西北地区的大致。

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15、4,1西北地区荒漠化防治的地理背景,一,干旱为主的自然特征,1,范围西北地区在行政区上大致包括新疆维吾尔自治区,宁夏回族自治区,甘肃省北部和内蒙古自治区大部,2,地貌地形以高原和盆地为主,东部和中部,内蒙古境内,是辽阔坦荡,波状起伏的高原。

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19、,想一想：,沙尘暴的沙源从哪里来,每年的6月17日是世界防治荒漠化和干旱日 。,第一节荒漠化的危害与治理以我国西北地区为例,学习目标知道荒漠化的含义，能运用荒漠化的概念判断一些实际问题。了解西北地区的大致范围自然特征及其形成原因，能解释荒漠。

20、第四单元荒漠化的防治以西北地区为例,西北地区荒漠化防治的地理背景,地理大纲要求,结合西北等区域的实例,理解荒漠化产生的原因和危害,了解荒漠化防治的主要措施,重点,1西北干旱和半干旱地区自然环境的区域特征及形成原因,本区荒漠分布,发展历史及逐。