孔子与现代人生智慧学习感悟河北师大选修课.docx
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1、孔子与现代人生智慧学习感悟河北师大选修课“孔子与现代人生智慧”学习感悟 “孔子与现代人生智慧”这门课,听到它的名字,我首先想到的莫过于论语了,作为一名理科生,我虽不至于对文言文反感,但是想到要再次接触枯燥的文言文,就会觉得头大,第一直觉就是不要选它,但是我的一个舍友曾经选过这门课,是她向我推荐这门课的,她说这门课可以让我们更多的了解孔子,所以我选了这门课。 在学这门课之前,我所了解的孔子就是春秋后期伟大的思想家、教育家,儒家的创始人,他曾经周游列国,推崇“仁政”,是世界公认的古代大教育家。但是经过这半年的学习才发现我所接触的不过是孔子的冰山一角罢了。 孔子曾曰:“君君、臣臣、父父、子子。”这在
2、我看来孔子就是推崇君权、父权、夫权等级森严,提倡愚忠、愚孝、愚节,我以前认为那就是为君王统治服务而已,但其实是我的视角跑偏了,孔子的君臣观、父子观并没有妨碍民主思想的启蒙,孔子是在强调社会要有秩序,孔子崇尚周礼,它侧重于人与人的社会关系,并不是专为那个阶级服务的。无论统治阶级还是劳动人民也都要涉及到君臣、父子、兄弟等人类所共有的基本关系。但是某些统治阶级为了达到巩固自己地位的目的,将其愚化,这并不是孔子的错。通过这门课,我多方面的了解了孔子。 孔子是个有情有义的人,他对待他的弟子就像慈父对待儿子一样,时常挂在心上,冉伯牛患了很严重的皮肤传染病,不仅别人感到厌恶,他也自惭形秽,因而不肯与人交接,
3、孔子却从未因冉伯牛患有恶疾而嫌弃他,并常在弟子中称道他的德行,还亲自去探望他,紧握着冉伯牛的手久久不放。孔子的儿子、孔子的得意弟子颜渊、子路相继离世,都给了孔子精神上极大的打击。 我以前以为孔子就是一个抱道守志的酸夫子,其实,拿文武双全这个词儿来形容孔子,一点也不过分。孔子习武,是相当讲究武德的。有武德,才是习武的境界。那么孔子的武德到了什么境界呢,那就是止戈。“子钓而不网,弋不射宿。”不竭泽而渔,不射宿鸟,那是一种仁爱的表现。关于文,孔子删诗,三百零五篇皆弦歌之、作春秋,定礼、乐,序周易,对中国古代文献进行了全面整理。史记 孔子世家说:“孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。
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