教科版物理八年级上册《声与现代科技》课件.ppt
《教科版物理八年级上册《声与现代科技》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版物理八年级上册《声与现代科技》课件.ppt(30页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、控制噪声的途径,改造声源结构,减小噪声响度;在声源处加防护罩;在内然机排气管处加消声器。,用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。,戴防噪声耳塞,用手指塞住耳朵等。,1.在声源处控制:,2.在传播过程中控制:,3.在人耳处控制:,其中最根本的是消除或降低声源的噪声。,控制噪声的途径,1.声音以_的形式进行传播,声音的传播需要_,15co声音在空气中的传播速度是_.2.音调是由声源的_决定的,响度是由声源的_决定的,它的单位是_,还跟人与声源的_有关。3.“无声手枪”是在_处减弱噪声的;在公路和住宅间植树造林是在_中减弱噪声的。4.下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:(1)“你的声音真好听
2、”说明声音的_;(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的_;(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的_,1.声音以_的形式进行传播,声音的传播需要_,声与现代科技,声与现代科技,一 奇异的声现象,一 奇异的声现象,(一)、回声,2、听到回声的条件:,回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。,当声音在传播过程中遇到障碍物 时,能被反射回来。反射回来的声音 能再次被我们听见就成了回声。,1、定义,(一)、回声2、听到回声的条件:,1、下列说法中,正确的是()A、声音在真空中的速度最大。B、声音只在空气中传播。C、在小房间说话听不到回声,是因为房间 太小,不会有回声。D、以上说法都不对。,D,1、下列说法中,正确
3、的是()D,2、利用回声不可以测定()A、海底深度。B、两山之间的距离 C、敌舰艇的位置 D、打雷处与观察者之间的距离,D,2、利用回声不可以测定()D,3、对着高墙说话,要想听到回声,至少要 离开()A、34m B、340m C、17m D、170m,C,4、某人站在离围墙前击掌,经过2s听到了回声,则他距墙多远?,3、对着高墙说话,要想听到回声,至少要C4、某人站在离围墙前,物体因共振而发声的现象,例如两个频率相同的音叉靠近,其中一个振动发声时,另一个也会发声。,(二)、共鸣,物体因共振而发声的现象,例如两个频率相同的音叉靠近,其中一个,音叉共鸣的示意图,书P49 观察 音叉的共鸣,音叉共
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 声与现代科技 教科版 物理 年级 上册 现代科技 课件
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2042366.html