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运筹学课件

引言图论是专门研究图的理论的一门数学分支,属于离散数学范畴,与运筹学有交叉,它有200多年历史,大体可划分为三个阶段,第一阶段是从十八世纪中叶到十九世纪中叶,处于萌芽阶段,多数问题围游戏而产生,最有代表性的工作是所谓的Euler七桥问题,即,2023529,运筹学课件,动态规划,8,1多阶段决策问题

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1、引言图论是专门研究图的理论的一门数学分支,属于离散数学范畴,与运筹学有交叉,它有200多年历史,大体可划分为三个阶段,第一阶段是从十八世纪中叶到十九世纪中叶,处于萌芽阶段,多数问题围游戏而产生,最有代表性的工作是所谓的Euler七桥问题,即。

2、2023529,运筹学课件,动态规划,8,1多阶段决策问题与动态规划8,2动态规划的基本概念8,3动态规划的步骤8,4动态规划的应用1求解静态规划问题2资源分配问题3不确定性采购问题4排序问题,2023529,运筹学课件,动态规划所研究的对。

3、第章单纯形法,第二章单纯形法,第章单纯形法,单纯形法的基本思想,单纯形法的计算过程,人工变量法,单纯形法补遗,第章单纯形法,第章单纯形法,单纯形法的基本思想,单纯形法有三种形式,方程组形式表格形式矩阵形式,方程组形式的单纯形法思路,由一个基。

4、第2章网络计划,本章要求,1,掌握网络图绘制方法,2,掌握关键线路法,CPM,3,了解计划评审技术方法,PERT,祸碾凉韭砧薛极雕蜕纂钵置桃鲍涨泊歇憨缺吸拣刺室爱铅荔屏车债出构姥应用文书运筹学课件第6讲,双代号网络图应用文书运筹学课件第6讲。

5、第章,线性规划,基本性质,第章线性规划的基本性质,线性规划的一般模型,线性规划的图解法,线性规划的标准形式,线性规划的解及其性质,线性规划的应用模型,第章线性规划的基本性质,第章线性规划的基本性质,线性规划的一般模型,引例例产品配比问题,范。

6、第13章决策分析,内容决策分析的基本问题风险性决策问题不确定决策问题效用函数法,决策是在人们的政治,经济,技术和日常生活中,为了达到预期的目的,从所有的可供选择的多个方案中,找出最满意的,最优的,方案的一种活动,决策具有抉择,决定的意思,古。

7、1,第一章线性规划与单纯形法,1线性规划问题及其数学模型1,1问题的提出eg,1生产计划问题问,产品,各生产多少件,使利润最大,2,eg,2污水处理问题环保要求河水含污低于2,河水可自身净化20,问,化工厂1,2每天各处理多少污水,使总费用。

8、第章,对偶原理,第章对偶原理,线性规划的对偶关系,线性规划的对偶性质,对偶关系的经济解释,对偶单纯形法,交替单纯形法,第章对偶原理,第章对偶原理,线性规划的对偶关系,对偶问题,由于原拟用于生产每件甲产品的个工时和个工时能创造百元利润,所以出。

9、第12章决策分析,重庆三峡学院关文忠http,教学目标与要求,教学目标,掌握不确定型决策的决策准则,掌握风险型决策的方法,最大收入,最小风险以及利用风险厌恶度进行决策,掌握贝叶斯准则的决策步骤,并会使用决策树插件,掌握效用的绘制方法及结果解。

10、运筹学课件,运输问题的表示网络图,线性规划模型,运输表初始基础可行解西北角法,最小元素法非基变量的检验数闭回路法,位势法确定进基变量,调整运量,确定离基变量,第三章运输问题,运筹学课件,一,运输问题的一般提法,人们在从事生产活动中,不可避免。

11、第章,灵敏度分析,第章灵敏度分析,引言,参数的影响范围,灵敏度分析的程序,第章灵敏度分析,第章灵敏度分析,引言,灵敏度分析就是分析研究模型参数的取值变化对最优解或最优基的影响,模型参数在什么范围内变化将不致影响最优基,若最优解随参数的变化而。

12、第8章计划评审技术与关键路线法,重庆三峡学院关文忠http,管理运筹学课件,2023827,教学目标与要求,教学目标,理解网络图的基本概念,工序,事件,路线,了解网络图绘制的基本规则,掌握网络图时间参数的概念及计算公式,掌握关键路线的概念及。

13、第章运输模型,第章运输模型,第章运输模型,运输问题及其数学模型,表上作业法,运输模型的应用,第章运输模型,第章运输模型,运输问题及其数学模型,问题的提出运输问题,产地,销地,产量,销量例有,三座铁矿,每天要把生产的铁矿石运往,四个炼铁厂,各。

14、第7章图与网络模型,重庆三峡学院关文忠http,管理运筹学课件,2023827,教学目标与要求,教学目标,通过对本章的学习,理解图的基本概念,掌握最小支撑树,最短路,最大流,中国邮路问题的求法,会利用相关模型解决合理组织人力,物力,财力的优。

15、20221125,运筹学,运 筹 学 Operations Research ,任课教师:黄得建开课单位:理工学院联系方式:13876508165 Email : ,经济学核心课程,20221125,运筹学,绪 论,1运筹学简述2运筹学的主。

16、第13章对策论,管理运筹学课件,2,2023914,教学目标与要求,教学目标,1,理解下列基本概念,矩阵对策,矩阵对策三要素,最优纯策略与最优混合策略,鞍点和对策值2,算法要求,1,会用,超优原则,和,最大最小,原则求矩阵对策的最优纯策略。

17、本节重点,单纯形表,特别是检验数行,单纯形法的计算步骤大M法两阶段法解的存在情况判别,41单纯形表用表格法求解LP,规范的表格单纯形表如下,计算步骤,1,找出初始可行基,确定初始基可行解,建立初始单纯形表,2,检验各非基变量,j的检验数,若。

18、第3章对偶规划,管理运筹学课件,2,2023104,教学目标与要求,教学目标,通过对本章的学习,理解对偶定义和性质及影子价格的含义,了解对偶单纯形法,会根据最终单纯形表对于资源项,目标系数变动进行敏感性分析,知识结构,管理运筹学课件,3,2。

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