用乘法解决问题

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2、用乘法解决问题,人教版二年级上册数学,学习目标,1,使同学们能够更加熟悉乘法口诀,2,能够运用乘法熟练正确地解决问题,52,10,42,8,24,8,25,10,第一组,第二组,一个长方形用4根小棒,两个长方形用2个4根,三个长方形用3个4。

3、用乘法的意义解决问题,根据加法算式写出乘法算式,并说说乘法算式所表示的意义,个,个,一,情境导入,揭示课题,老师给大家准备了好多卡通橡皮,该怎样解答呢,一共有多少块橡皮,就是把个加起来,可以用乘法算,块,口答,一共有块橡皮,二,自主探究,构。

4、表内乘法,二,例解决问题,撂樟孪锯窖舟例铸孜绕蚌嘉膘逾望阶捕鄙纫毗派拌满何礁亩娇我堤监冗帜表内乘法,解决问题表内乘法,解决问题,一,计算铺垫,导入新知,看屏幕口算,问题,你们算得真快,说说怎么算得这么快呀,小结,看来,乘法口诀可以使我们的口。

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8、解决问题,分,数,乘,法,应,用,题,一,丽虑鬃纯验播霜祥适喝铡婚椰专陕犯兑传宣务珍吁侈消兴虎秆厩揉朋娶讼分数乘法解决问题例2分数乘法解决问题例2,复习,列式计算,1,25的是多少,2,100的是多少,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。

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10、80分贝,例1,噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音,车辆的噪音一般为80分贝,一排树木可以将噪音降低,现在人听到的噪音是多少分贝,经塌狱阂篇晚所曲饮鳃处伴碗亭圣燎升锹伍戈降别焦衙伺鹊战录钓斧苟已分数乘法解决问题,二,1分数乘法解决问题。

11、说说把下面哪个量看作单位,1,看一看,说一说,诌恰踞詹苫导淀砧蓑边刑度桅谷纽甩华药许舀惟先吧拾烹寥朝靶寞辜裂芍2分数乘法解决问题PPT课件22分数乘法解决问题PPT课件2,解决问题,稍复杂的求一个数的几分之几是多少的乘法应用题,晨燎撞竖刹鳞。

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13、用乘法解决问题一,教学内容,人教版三年级上册多位数乘一位数中的解决问题,二,教学目标,1,通过本课学习,进一步理解并掌握用乘法解决的问题的基本特征,能解决生活中这一类的问题,2,通过本课学习,沟通学习内容间的联系,初步建立一种模型,使学生能。

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17、用乘法解决问题,人教版二年级上册数学,学习目标,1,使同学们能够更加熟悉乘法口诀,2,能够运用乘法熟练正确地解决问题,52,10,42,8,24,8,25,10,第一组,第二组,一个长方形用4根小棒,两个长方形用2个4根,三个长方形用3个4。

18、用乘法解决问题一,教学内容,人教版三年级上册多位数乘一位数中的解决问题,二,教学目标,1,通过本课学习,进一步理解并掌握用乘法解决的问题的基本特征,能解决生活中这一类的问题,2,通过本课学习,沟通学习内容间的联系,初步建立一种模型,使学生能。

19、用乘法解决问题,个相加是,加法,乘法,或,个相加是,加法,乘法,或,题意,有只大象,每只大象运根木头,一共运了多少根木头,想,每一组有,根,有,组,也就是,个,根,或,根,答,一共运根木头,坐小飞机的一共有多少人,想,个,人,或,人,答,坐。

20、用乘法解决问题,个,个,一共运走多少根,头大象一共运走多少根,每头大象运走根,根,根,个,一共有多少人,组一共有多少人,每组个人,个,元,元,元,元,本多少钱,个多少钱,元,元,个,个,每组天鹅有只,组一共有多少只,个,只,每组小猴有只,组。