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武昌起义与中华民国的创建

辛亥革命 的说课稿 辛亥革命 的说课稿1 一 教材分析 1 教材所处的地位和作用 本课内容是 历史 八年级上册第8课 在第二单元 近代化的艰难起步 中 中华民族在20世纪走过了一条漫长而又曲折的道路 经历了三次历史性的,本课件是人教版八年级上册历史第八课辛亥革命,针对新课堂的模式,基本分为以下几个

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1、 辛亥革命 的说课稿 辛亥革命 的说课稿1 一 教材分析 1 教材所处的地位和作用 本课内容是 历史 八年级上册第8课 在第二单元 近代化的艰难起步 中 中华民族在20世纪走过了一条漫长而又曲折的道路 经历了三次历史性的。

2、本课件是人教版八年级上册历史第八课辛亥革命,针对新课堂的模式,基本分为以下几个环节来辅助教学,首先展示学习目标,明确本节课的学习重点,然后第一部分自学指导,5分钟后结合,辛亥革命,学习目标,一,掌握中国同盟会建立的时间,地点,领导人,机关刊。

3、学习目标1,了解辛亥革命革命的背景,主要过程及其重大事件,同盟会成立,武昌起义,中华民国成立,清帝退位,临时约法的颁布,2,通过对辛亥革命若干历史场景的思考分析和探究,理解辛亥革命对中国近代历史发展的影响,学会正确评价辛亥革命,3,学习革命。

4、每当,五一,和,十一,这样的重大节日,孙中山先生的巨幅画像总会摆在天安门广场,与天安门城楼正中的毛主席的巨幅画像遥相面对,作为一位伟大的资产阶级革命家,孙先生何以在一个共产党领导的社会主义国家里有如此崇高的地位呢,渭稽涉霹倚侥于激孵善橇差凹。

5、第8课 革命先行者孙中山,孙中山18661925,名文,字载之,号逸仙,曾化名中山樵,以后遂以中山名世。生于广东省香山县今中山市翠亨村的农民家庭。青少年时代受到广东人民斗争传统的影响,向往太平天国的革命事业。是中国近代民族民主主义革命的开拓。

6、第10课中华民国的创建,政治基础,武昌起义胜利后,全国一半以上省份宣布独立,清朝土崩瓦解,中华民国的建立,思想基础,三民主义革命纲领,中国同盟会会徽,中国同盟会纲领,中国同盟会机关报,组织基础,各省代表在南京集会,孙中山就任临时大总统,大总。

7、辛亥革命示意表,兴起1,孙中山组织的兴中会2,资产阶级革命思想传播3,华兴会等革命团体的建立发展1,中国同盟会的建立2,各地武装起义3,四川保路运动高潮1,武昌起义2,中华民国的成立结局袁世凯窃取革命果实,辛亥革命,第18课,辛亥革命和中华。

8、第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立,第10课中华民国的创建,新课导入,左图反映的是孙中山就任中华民国临时大总统时的场景,那么,中华民国是什么时候建立的,它建立之后有采取哪些措施来实现国家富强和民族独立,今天就让我们一起学习第10课,中。

9、第8课辛亥革命,学习目标,了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义,列强侵略,太平天国运动,义和团运动,地主阶级开明人士,资产阶级维新派,资产阶级革命派,孙中山,20世纪初的中国写实,外债及一切苛捐杂税,官府压榨,革命。

10、专题五近代中国的民主革命,二,辛亥革命,连战主席拜谒孙中山先生,缅怀中山先生为民族国家所作出的巨大贡献,百年历史,三次巨变,三大伟人,孙中山为首的革命党人实现了第一次巨变,辛亥革命,一,武昌起义革命的酝酿与爆发1,辛亥革命的背景与条件,1。

11、武昌首义,清末民主革命风潮,民国的建立和帝制的终结,第16课辛亥革命,第16课辛亥革命,导入,人民英雄纪念碑辛亥革命浮雕,辛丑条约签订后,帝国主义列强步步紧逼,清王朝的统治风雨飘摇,为建立资产阶级民主共和国,资产阶级革命党人抛头颅洒热血,终。

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15、中华民国的创建,中华民国的创建,从图中可见,当时全国的形势如何,独立的各省亟待解决什么问题,读图思考,武昌起义和全国各省独立形势图,从图中可见,当时全国的形势如何,读图思考武昌起义和全国各省独,1911年12月,各省代表在南京集会,共同商讨。

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20、请从视频中提取有效信息,武昌起义,与,中华民国的创建,自主学习P14,16,1,说出武昌起义的导火线,时间,地点,经过,影响,2,说出中华民国临时政府成立时间,地点,性质,法律,措施等,3,说出南北议和的经过,4,说出辛亥革命结果,影响,请。

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