同等学力听力

1、正确使用标准说明,牢记职业性噪声聋诊断三个准入条件：连续噪声作业工龄3年以上者工作场所超过噪声级卫生限制纯音测听为感音神经性聋,诊断时四个必须：噪声听力图，听力损失呈高频下降型重复测试结果，各频率阈值偏差应10dB.诊断评定分级时应以听阈最。

2、线上线下混合式听力教学模式的实践与研究摘要：网络为英语听力教学提供了全新的学习环境。普通高中英语课程应重视现代信息技术背景下教学模式和学习方式的变革，充分利用信息技术，促进信息技术与课程教学的深度融合，利用多模态资源，根据信息化环境下英语学。

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