让数学教学走向生活化

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19、高中数学生活化教学研究课题研究报告一,课题的提出1,数学课程的基本理念是,全面提高学生的数学素养,数学素养是指能适应生活需要的,整合的,具有可持续发展前景的综合素养,要培养这种以促进人的全面发展为宗旨的综合素养,就必须把高中数学课堂教学和生。