错账更正-红字更正法

1、错账更正红字更正法,复习与导入,红色墨水在什么情况下可以使用,如果记账凭证没有错误,而账页登记发生错误,应该用什么方法更正,例1,企业收到大江工厂货款5687,00元,存入银行存款户,银行存款日记账,账簿文字笔误,账簿数字笔误,银行存款日记。

2、第六章会计帐簿,本章你将学到,什么是会计帐簿,如何设置和登记会计帐簿以及更正错帐的规则等,学习要求,理解设置和登记会计账簿的作用,熟悉账簿的种类,格式,登记依据和登记方法,掌握登记账簿的各种原则,包括错账更正规则,难点,如何登记帐簿以及错账。

3、项目五 会计基本技能二 会计账簿登记,P126平行登记,项目五 会计基本技能二P126平行登记,工作任务5.2.2 对账与结账,对账与结账主要包括三个子任务：,2对账,3结账,1熟悉期末账项调整内容,工作任务5.2.2 对账与结账对账与结账。

4、错帐的更正方法,陈晓红,二00八年八月一十五月,错账更正方法,划线更正法,补充登记法,红字更正法,错帐的更正方法,在账簿的登记过程中，由于各种原因，难免发生记账错误，一般称之为错账。,划线更正法,一划线更正法,1适用范围,在结账前的核查时，。

5、错账更正法,授课人,营口信息技术学校田威,前提测评,1,会计人员在对原始凭证进行审核时发现错误怎么处理,2,记账凭证在填制时出现错误怎么处理,5,4错账更正法,教学目标,知识目标,1,熟悉三种错账更正方法的适用范围,2,掌握各种错账更正方法。

6、手工账会计账簿,第一节 会计账簿的意义和种类,第二节 日记账,第三节 分类账,第四节 记账规则,第五节 结账与对账,手工账会计账簿,教学目的与要求： 通过本章教学，应使学生了解设置账簿的意义与原则，明确账簿的种类和格式；掌握总账明细账日记账。

7、手工账会计账簿,第一节会计账簿的意义和种类,第二节日记账,第三节分类账,第四节记账规则,第五节结账与对账,手工账会计账簿,教学目的与要求,通过本章教学,应使学生了解设置账簿的意义与原则,明确账簿的种类和格式,掌握总账,明细账,日记账各种账簿。

8、202386,基础会计错账更正方法,邢台县职教中心韩海军,202386,一,复习,设疑,1,记账凭证在登账前填错该如何办,对记账凭证进行审核,登账前填错可重新填制,2,在登帐后发现凭证或账簿错误又该如何处理呢,202386,会计基础第五章第。

9、二,错账更正方法,第四节错账更正方法,内容讲解,一,查找错账方法,一,查找错账方法,第四节错账更正方法,一,账簿登记中常见的错误,账簿登记通常发生的错误,有串户,反方,写错,错位等,一,查找错账方法,第四节错账更正方法,二,查找错账的技术方。

10、第七章会计账簿,主讲人,任兆晴,第七章会计账簿,学习目的,重点介绍账簿的基本内容,启用与记账规则会计账簿的格式及其登记方法,掌握,简要介绍对账的内容及更正和结帐的程序和方法,账簿的更换与保管,熟悉,使学生熟识建账,登记账簿,对账,结账至账簿。

11、第9次课P180,183,课题,错账的更正方法,1,主讲人朱赤芳副教授,教学目标,知识目标,理解每种错账更正方法的适用范围,掌握每种错账更正方法的账务处理和具体操作方法,能力目标,培养学生的观察能力,分析能力,以及熟练运用相应的错账更正方法。

12、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程错账更止一红字更正法课程标准,课程标准的相关要求,教学内容分析使用教材广州市中等职业教育地方教材建设委员会编著的会计基础,实验版,广州市中等职业教育地方教材建设委员会编著的会计基础职业活动,实验版,教学。

13、会计学课件,第七章 会计账簿,会计学第七章 会计账簿 第一节 会计账簿概述 第二节 会计账簿的设置 第三节 会计账簿的启用登记和保管 第四节 对账和结账 学习要求：理解会计账簿的基本概念，掌握账簿的设置登记对账结账和错账更正的方法。,第七章。

14、基 础 会 计,第七章 会计账簿,会计账簿的意义及种类,1,账簿的设置与登记,2,账簿的使用规则,3,对账与结账,4,一会计账簿的定义及作用,会计凭证提供的资料比较分散，需要加以归类和整理，使之成为更有用的会计信息。,记录的会计信息比凭证更。

15、教师,鲍永茹课题,错账更正方法班级,11财会中专班,欢迎各位领导和专家指导,5,4错账更正方法,授课使用的教材,基础会计,第三版,会计专业,主编,张玉森陈伟清,教学目的及要求,正确熟练地使用各种错账更正方法本课类型,新授教学方法,创设情景法。

16、二,错账更正方法,第四节错账更正方法,内容讲解,一,查找错账方法,一,查找错账方法,第四节错账更正方法,一,账簿登记中常见的错误,账簿登记通常发生的错误,有串户,反方,写错,错位等,一,查找错账方法,第四节错账更正方法,二,查找错账的技术方。

17、基础会计实训陈真子,本章学习目标,1了解会计循环的主要步骤,2掌握会计账户和会计科目的概念,熟悉账户的结构,3深入理解复式记账原理,掌握借贷记账方法下各类账户的结构,4掌握账户的登记方法和会计分录的编制,5理解账项调整和结账的概念,掌握试算。

18、红字冲销法,授课人,大竹县职业中学周德龙,错账更正法之,一,说教材,基础会计是中等职业教育国家规划教材,是中等职业教育会计专业的主干课程和基础学科,红字冲销法是错帐更正法的一种,是高教版基础会计的第五章,第四节的内容,是会计实务操作中必须掌。

19、第三章会计凭证与账簿,账户与复式记账的相互结合,代表复式簿记系统的本质或内容,而复式簿记系统的运行,则需要借助于一定的形式或载体,从目前来看,主要的形式有两种,手写簿记形式和电子数据形式,对于手写簿记形式,主要的载体为会计凭证,会计分录的载。

20、实训五错账更正,错账更正的方法,划线更正法,红字更正法,补充登记法,适用范围,划线更正法适用于结账前发现的,记账凭证正确,但在过账过程中发生文字或数字错误的错账,记录,记账凭证,登记,错账更正的方法划线更正法,如发生结账后的记账凭证正确,而。