班会课用

1、班主任如何开好主题班会班主任如何开好主题班会上好班会课是每个班主任应具有的基本素质,然而,并不是每个班主任都能上好主题班会课,它需要班主任深入实践,不断摸索,认真总结,笔者任班主任十几年,在这方面总结了几条经验,提出来,供大家参考,一,主题。

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3、班级时间2010年3月26日地点主题自信的风采目的增强同学自信心,加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力,形式与效果在班会整个过程中使用Powerpoint,小品和讨论等多种形式,通过几个星期的准备,蚂芝俐蛛录盏察姨域望盎噬。

4、主题班会效果主题班会的作用主题班会作为班级管理的重要形式,在对学生进行德育教育,引导学生正确认识自我,规范自我行为,激发学习兴趣,增强班级凝聚力等方面的作用已为大家公认,目前,班会已经被教育部正式列为活动课程,排入课表,其地位已与学科课程同。

5、如何确定主题班会,第一,根据学生的学习生活,思想动态确定班会主题,班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态,以确定一些带有普遍性的东西,开展主题班会活动,适时地帮助学生廓清是非,提高认识,案例,相约98,98级新高一刚开学时,大家都不大。

6、班主任心得,做一个有人格魅力有文化品味的班主任,班主任是能够与学生进行心灵接触,思想沟通的人,一个善良的微笑,一句贴心的话语,一次深入的谈话,一场友谊的竞赛,都可以给学生留下难忘的印象,有的甚至让学生铭记终生,一个有智慧的班主任,善于运用多。

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16、上好,主题班会课,切实提高教育效果,泰山区教科研中心张纪东2012,2,一,主题班会课简介,一,背景全国教育科学,十一五,规划教育部重点课题创新教育之分课题,促进学生发展为本的学生创新人格研究,中小学新道德教育实验与研究,课题指导纲要第一部。

17、打造魅力班会课,上海新纪元教育研究院丁如许工作室 丁如许,小调查： 1. 你喜欢上班会课吗 2. 你在上班会课时遇到哪些困难 3. 用一句话概括你上好班会课的主张。,在班主任工作中，我非常重视班会课。我认为： 班会课是班主任的重要抓手， 班。

18、争做优秀的中学生,初一三班主题班会,初中生是一个美丽的临界点。褪去的是小学生的稚气，未来将要迎接的是高中生活的忙碌与充实。,作为一个刚入初中部的我们，有着怎样的理想与现状,思考,你曾遇到这些情景吗,某天你生病了，父母抱你去看医生；今天下雨了。

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