开好主题班会_架设沟通桥梁课件.ppt
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1、班主任心得,做一个有人格魅力有文化品味的班主任,班主任是能够与学生进行心灵接触、思想沟通的人。一个善良的微笑、一句贴心的话语、一次深入的谈话、一场友谊的竞赛,都可以给学生留下难忘的印象,有的甚至让学生铭记终生。一个有智慧的班主任,善于运用多种多样的教育方式,给学生不同凡响的教育影响,以达到寓教于乐的目的。其中,最为常见的育人方式就是召开主题班会。主题班会虽然是一种集体性的教育,全员参与,群体行动,但不可否认的是,在班级整体受益的同时,学生个体也会相应得到不同程度的教育,这种教育所产生的功效,又会进一步影响整个班级,从而形成一种良性的循环。一个效果好的主题班会,会促进学生对人生、社会、家庭、学校
2、和个人生活中各种问题的思考。,前 言,班 会,概念,班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和阵地,有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。,主题班会,主题班会是班委会在班主任的指导下,围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。,概念,班会与主题班会,区 别,普通班会,主题班会,固定班会:时间确定,每周一次,或是每几周一次 临时班会(发现问题,及时解决),内容集中,指向单一主要功能便是德育,主题班会课的作用,一)、提高学生对某问题的认识能力,二)、提高学生 的自我教育能力,三)、加强班集体建设,为什么开主题班会,主题班会的作用,提高学生自我管理能力加强班集体建设 提高学生对
3、某问题的认识能力节约时间,集中解决一些普遍性的问题,怎样开好主题班会,一、选择好主题,主题是班会的中心,只有选好主题,才能开好班会。主题要有针对性,班主任必须经常了解本班情况,掌握第一手材料,即针对学生思想实际及班级存在的主要问题,选择那些具有启发性,对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动,以保持学生的健康发展。主题要小,以小见大设计班会主题,要尽量从小处着眼,在一个侧面或一个点上综合化,用来反映比较丰富的内涵。主题要有新意,时代感要强。,常见的主题,第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题,第二、根据节令、纪念日确定主题,第三、根据学校的中心任务确定主题,第四、依据实际情况选
4、择主题,第五、利用一些事例、事件确定主题,怎样开好主题班会,二、做好准备,做好学生的思想发动工作。班主任可采用讲述、讲解、谈话等方式,向学生宣传班会的目的、内容、形式和要求,以便使学生对班会活动产生兴趣,并极积投入到准备活动中来。做好班会内容,形式等方面的准备工作。要认真准备班会内容、精心设计班会形式、精心布置会场、邀请嘉宾、准备节目、精心挑选主持人。,怎样开好主题班会,三、开好班会,在开班会过程式中,班主任要发挥主导作用,在主持人主持过程中,班主任要根据具体情况及时指导与点评。,怎样开好主题班会,四、要注意结果的反馈,主题班会结束后,班主任要及时研究反馈信息,总结成功经验,吸取失败教训,为下
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