语文S版四年级上册语文百花园四.ppt
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1、1,语文百花园四,S版小学语文四年级上册,一、语海畅游,1.巧记成语 风平浪静 风吹草动 风起涌云 风卷残云 风调雨顺 风吹雨打 风雨同舟 风雨交加,风平浪静fn pn ln jn【解释】:指没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。例句:一轮红日从风平浪静的海面冉冉升起。,风调雨顺fn tio y shn,【解释】:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。例句:今年风调雨顺,看来又是一个丰收年。,风雨同舟fn y tn zhu【解释】:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。例句:我爸爸和妈妈风雨同舟。,风吹草动fn chu co dn【解释】:风稍一吹,草就摇晃。比
2、喻微小的变动。例句:一有风吹草动就使他胆战心惊。,风吹雨打fn chu y d【解释】:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。例句:这石头受风吹雨打变成了美丽的浅金色。,风起云涌fn q yn yn【解释】:大风刮起,乌云涌现。比喻事物迅速发展,声势浩大。例句:二十世纪的中国,风起云涌,其中的文化思潮更是数经周折。,风卷残云fn jun cn yn【解释】:大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。例句:遇到自己爱吃的菜,不可如风卷残云一般地猛吃一气,更不能干脆把盘子端到自己跟前,大吃特吃,要顾及同桌的父母和姐弟。,风雨交加fn y jio ji【解释】:又是
3、刮风,又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。,例句:在那个风雨交加的晚上发生一场恶性事故。,2.读句子,注意带点字的词语,想象句子描绘的画面,红彤彤的朝阳从东方徐徐升起。穿着花衣服的游客一起走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞。,句中带点词语的运用,使句子的意思表达得更具体、形象,更能准确地反映客观事物的实际情况。,(1)加上“红彤彤”“徐徐”增加了色彩和状态的描写,就把朝阳升起时的景象形象地展现出来了。(2)“一群群”“围着”,把蝴蝶数量之大和蝴蝶与人们亲近的情景都表现出来了。,二、积少成多,乐游原(唐)李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。,作者所处的时代是国运将尽的晚唐,他透过
4、当时唐帝国的繁荣,预见到社会的严重危机。但是他无法施展,很不得志。于是发乎感慨。有人认为夕阳是嗟老伤穷、残光末路之感叹;也有人认为此为诗人热爱生命、执着人间而心光不灭,是积极的乐观主义精神。千百年来,此两种观念争论不休,莫衷一是。,(1)乐游原:长安东南方的游览胜地。地势高而宽阔,西汉曾在这里建有宫苑。今陕西西安市南,大雁塔东北。(2)向晚:接近傍晚。(3)不适:不愉快。(4)古原:即乐游原。,诗意:临近傍晚时分,觉得心情不太舒畅;驾车登上乐游原,心想把烦恼遣散。看见夕阳无限美好,一片金光灿烂;只是将近黄昏,美好时光终究短暂,我的采集本祖国宝岛台湾,地理位置:位于我国东南海域,东临太平洋,西隔
5、台湾海峡,与福建省相望。地形概括:台湾岛是我国最大的岛屿,南北长,东西窄,呈纺锤形。总面积为35989.76平方千米。,气候情况:具有高温、强风、多雨的特点,是我国降水量最多的地区之一,也是受台风影响最严重的省份。著名景点:阿里山、日月潭、澎湖湾、赤嵌楼、云林北港妈祖庙等。主要产物:稻米、甘蔗、水果、烟草等。,阿里山,日月潭,澎湖湾,赤嵌楼,云林北港妈祖庙,三、阅读平台大理的“风、花、雪、月”,读短文,思考:课文介绍了大理哪几个地方的风光?它们各有什么特色?边读边画出来。,下关风,上关花,苍山雪,洱海月,辩论具体要求:,1、辩论前,几个同学组成一个小组,选择一个或几个地方进行调查了解并作好记录
6、。2、按照观点不同分正方和反方。3、辩论时,要讲清楚你了解了什么地方,那里环境如何,你有什么感受。4、辩论中要注意听清对方的观点,用事实进行反驳。,变 了,笔 下 生 辉,家乡变好了,学校变美了,河水变浊了,荒山变绿了,教室变清洁了,蓝天变暗了,习作要求:,1、审题。本次习作应以“变”为线索,突出家乡的变化之大。2、选择感受最深的一两点来写。3、精心选材,以小见大。4、调动各种感官,运用“新”“旧”对比,突出变化。5、发表自己的看法,说出自己的感受。6、列写作提纲。,二、按照顺序,具体描写,首先要考虑好写作的先后顺序,先写什么,接着写什么,最后写什么。其次,内容要安排妥当,写每一部分时要突出什
7、么,重点表现环境的什么特点。这些都要心中有数。,常用的作文写作顺序有哪些?,时间顺序。即先写过去的样子,再写现在的样子。空间方位顺序。如:写“校园变美了”,就可以先写操场中间花坛的变化,再写操场的四周植物的变化、墙壁的变化,素材搜集,我六岁那年,那条路开始修了,每天出门时听到那“锵锵”的锄声我都会很开心。以后,我便坐在爸爸的摩托车上,双手紧紧地环住爸爸的腰,听着耳朵呼啸而过的风声,望着脚下灰色的水泥路,看着被风扬起的粉尘和路上行人脸上满意的笑容。我依偎着爸爸温暖的 背,觉得很幸福。有时我会自己走回家。路不再像以前那样崎岖,变得很平坦。我走在路上,也总会听到那些人们夸着这条路。这时,我很开心:我
8、的家乡正在变得越来越美。,素材1:,我的老家在牛佛镇,那里是个依山傍水的小镇。我喜欢那里的一草一木,今年清明节外我又再次回到那个迷人的小镇。故乡的山,故乡的云,在我看来,一切都是那么熟悉,深呼吸一口故乡清新的空气,好惬意!,素材2:,家乡小河的水变得清澈见底了,臭味没有了,不但可以当矿泉水饮用,在夏天的时候,大人、孩子可以在这干净的河里游泳、嬉戏。这里俨然变成了天然的游泳场。,素材3:,这两年,经济发达了,人们的环境意识也增强了。为了把我们家乡建设成文明家乡,政府先关闭了几个不合格的小化工厂,有给水泥厂安装了除尘设备,对化肥厂和造纸厂进行污水处理改造,使其达到排放标准。还运走了垃圾,引来了清水
9、,在河岸上种植了花草树木,搭建了几个小亭子,放上一些椅子和石桌,供人们休息。河边新建立了一块石碑,上面写着”爱我家乡河“。,素材4:,FOLLOW,开头:习作首先要写好开头。好开头,语言要优美、简洁,起到先声夺人的效果。如:这几年,我们家乡的环境变化可大了。,试着写一写:,名师指导:,Journalists Space,(1)家门前那条路,窄窄地伸向远方,我曾无数次走过,不知道在上面留下了多少脚印。(2)提起牛佛古镇,你一定会联想起有古老的街道,有巧夺天工的建筑,还有那别具一格的古庙。,好开头,Users Space,(3)美丽的金牛广场,你既是家乡日新月异变化的缩影,又是我们走向小康生活的象
10、征。(4)我的老家在一个绿树环抱的村子里。村里那条清澈的小河,哼着快乐的小曲蜿蜒地奔向树林深处。,好开头:,(5)我的家乡有一条小河,河水清澈见底,碧波荡漾。鱼虾在水里嬉戏,周围有郁郁葱葱的草,各色鲜艳的花。许许蝴蝶、蜜蜂在小河边飞来飞去。过路人渴了,喝几口甘甜的河水。夏天时,小伙伴们不约而同地来到小河边游泳、钓鱼。,中间:要紧扣“变化”这个中心。先写以前的环境怎么样,再写现在的环境怎样,其中变化的原因是什么。,试着写一写:,结尾:结尾可以总结全文,写清环境的变化给自己或他人的启发,可以呼应开头,使习作前后呼应,浑然一体。,试着写一写:,(1)日子一天天过去了,小河的水渐渐清澈起来。那叮咚奏响
11、的小河,哼着快乐的小曲蜿蜒地奔向深林深处。,(2)人们已经动手保护自己的生存环境了。我想,只要大家齐心协力,过不了多久,小河一定会重视原来的风光,我们的环境也会越来越好。,好结尾:,(3)我爱这清澈的沱江河,更爱我可爱家乡!(4)世上的任何东西都在变,人会慢慢变老,花朵会慢慢凋谢而我们的学校却越变越美丽,越变越充满生机。,好结尾:,以家乡的变化为例,在你的印象里,家乡在哪些方面的变化最大?道路的变化居所的变迁环境的改变娱乐设施的完善,对比,过去,现在,变化,1,过去,现在,对比,过去的路,现在的路,不能对比,过去的房屋,现在的路,所写的内容要前后一致,新旧对比,过去的住房,今日的住房,昔日的老
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