中考物理二轮专题训练十四电路的设计与故障判断.doc
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1、中考物理二轮专题训练十四 电路的设计与故障判断【真题热身】1(2011无锡)在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数已知电路中各处均接触良好 (1)请写出发生上述现象的三个可能的原因:_ (2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是_(写出一个可能原因);若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是_ (3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因,此操作方案是否可行,请说明理由:_2(2011菏泽)如图所示电路,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针
2、几乎没有偏转某同学用一根导线去查找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)_3(2011衢州)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是( ) 4(2011连云港)为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(
3、其中图A中的S1、S2及图C中的S1为单刀双掷开关) ( ) 5(2011武汉)在如图所示的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,发现两只电表中有一只电表的示数明显变小,另一只电表的示数明显变大,下列判断中正确的是( ) A可能是灯L断路 B一定是灯L短路 C可能是滑动变阻器R断路 D一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动 6(2011攀枝花)如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是 ( ) A灯L1短路 B灯L1断路 C灯L短路 D灯L2断路7(2011黄冈)小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用测电笔测
4、试图中的a、b、c、d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是 ( ) A电灯灯丝断了 Bcd间某处断路 Cab间某处断路 D开关处短路8(2011鞍山)某学校前、后门各装有一个开关,值班室有红、绿灯各一盏,电铃一个,共用一个电源,要求有人按前门开关时,红灯亮、电铃响;有人按后门开关时,绿灯亮、电铃响请你设计一个符合要求的电路图 9如图甲所示的电池盒,盒外有三个接线柱A、B、C;盒内有三个5号电池插槽,六个接线柱a、b、c、d、e、f;部分连接好的导线已画出,如图乙中虚线所示选接盒外不同接线柱,可从该电池盒获得1.5 V、3V、4.5 V三种输出电压请你在图乙的虚线框内,用笔画线代替导线将三节
5、干电池(用元件符号表示)连接起来,组成一个符合实际的电源,并满足下列要求:(1) AB间电压1.5 V(A为负极,B为正极)(2) BC间电压3 V(B为负极C为正极)(3) AC间电压4.5 V(A为负极,C为正极)【中考预测】1如图所示,小灯泡L1和L2规格相同,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,_的示数较大经过一时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不再发生变化由此可判断,灯_已烧坏2为研究灯泡的发光情况,小明设计了如图所示的电路进行实验,电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1.5 V)、电源电压恒为3V,实验时,当开关闭合后,两灯泡
6、发光一段时间后,两灯泡突然熄灭,但电压表仍有示数:经检查,除灯泡外其余器材的连接良好请简述造成这种情况的可能原因(写出两种,并在每种原因中说明两灯的具体情况)原因一:_原因二:_ 3实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯均发光此时,一位同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1不亮,L2却更亮了这是为什么呢?他们提出以下猜想: 猜想一:可能L1处发生断路; 猜想二:可能L1处发生短路 (1)根据_(串联并联)电路的特点,可知猜想一是不正确的 (2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在L1、L2两端,如图乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点
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