四年级下册数学ppt课件 总复习《小数的意义和性质》北师大版（秋）.ppt

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1、小数的意义和性质,一、我们学习了小数这单元学了哪些知识？,（）小数的意义和读写法。,（）小数的性质和大小比较。,（）小数点位置移动规律。,（）小数与复名数的互化。,（）求小数的近似数。,小数的意义：,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,计数单位:,表示把平均分成份，表示其中的一份就是十分之一，可以写作。,意义：,数位顺序表,.,.,个，个，个，组成（）。,十分位上是，千分位上是，这个数是（）。,可以写作（），其中有（）个,里面有（）个,里面有（）个,里面有（）个,里面有（）个,填空：,整数部分的最低位是（），小数部分的最高位是（）。,的计数

2、单位大于的计数单位。（）,的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再加（）个这样的数单位就是了。,的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再加（）个这样的计数单位就是了。,十分位,个位,个和个相比较()。个大 个大 它们大小相等,选择：,小数的末尾添上“”或去掉“”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。,小数的性质,（）与相比，（）、大小相等，意义相同、大小相等，意义不同、大小不等，意义相同、大小不等，意义不同,选择：,（）下面各数，把去掉大小不变的是（）。、,（）和之间有（）个小数。,、个、个、无数个,判断：（）因为，所以它们的计数单位 一样（）（）根据小数的性质，小数里的都能去掉.（

3、）,（）在的后面添上两个，也就是把 这个数扩大。（）（）在的后面添上两个，也就是把这 个数扩大。（）,小数的大小比较,把下列小数用连接起来。、,判断：、四位小数一定比三位小数大。（）、四位数一定比三位数大。（）,厘米 米,请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。,米厘米 米,厘米,米厘米,米,米,小数点向右移动一位，扩大到原数的（）；移动两位，扩大到原数的（）；移动三位，扩大到原数的（）；,倍,倍,倍,小数点的移动,小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（）；移动两位，小数就缩小到原数的（）；移动三位，小数就缩小到原数的（）；,小数点右移扩大（乘），左移缩小（除）。一位想，两位想，三位想,缩小到原

4、数的（）变成.,扩大到原数的（）变成.,把的小数点去掉，变成（），（）到原数的（）。,与原数相差（）。,倍,扩大,倍,、直接写出各式结果。,名数改写：,我国发射的第一颗人造地 球卫星，最大速度约每秒运行千米，最小速度约每秒运行米。,千米 米,米 千米,一艘轮船重吨千克。,吨千克 吨,名数改写过程：一、想进率；二、判断乘除；三、移小数点。,方法：大单位到小，进率。小单位到大，进率。,吨千克,吨,吨,吨千克（）吨 千米米（）千米 平方分米（）平方分米（）平方厘米 平方米（）平方分米（）平方厘米,平方分米平方分米,平方厘米,一本书张，总厚度是厘米。每张纸厚多少毫米？,千克黄豆可出油千克，千克黄豆可出

5、油多少千克？,保留整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍五入。保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入,求一个小数的近似数,注意：在表示近似数时，小数末尾的不能去掉。,改写成“万”或“亿”作单位的数:,、分级；、点小数点；、去掉小数末尾的；、写上“万”字或“亿”字。,（）把改写成三位小数是（）,（）把 改写为以亿作单位的数,再 保留一位小数是（）.,（）(保留一位小数),（）把改写成以千分之一为单位的小数是（）,亿,二、巩固练习,、小数的意义。,说说小数的意义，小数的计数单位是什么？,整小数的数位顺序表是怎样的？,说

6、出每个小数的意义，每个小数是由几个计数单位组成？,、小数的性质和大小比较。,什么是小数的性质？,小数的末尾添上“零”或去掉“零”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。,练习：（）化简下面的小数,（）把下面的小数改写成三位小数,把一个大单位的数改写成小单位的数,应该怎样改写?,、小数与复名数的互化,把一个小单位的数改写成大单位的数,应该怎样改写?,在括号里填上适当的数。,厘米（）米 吨（）千克平方米（）平方分米米（）千米（）米,、小数点位置移动规律.,一个数的小数点位置移动了,会引起小数怎样的变化?,我们利用这个规律,可以做什么?,可以计算小数乘除法;小数单位之间的改写;对较大数进行改写等.,扩大

7、倍,小数点向右移动一位,扩大到原数的倍.,扩大倍,小数点向右移动一位,扩大到原数的倍.,、求小数的近似数,、综合练习,、填空。（）百分位的计算单位是（），里面有（）个这样的计算单位.（）把一个整数平均人分成份,这样的份用分数表示是（）,用小数表示是（）.（）里面有（）个一,（）个十分之一,（）个百分之一.（）扩大（）倍是;把小数点向（）移动（）是.（）把改写成三位小数（）,如果把它缩小为原数的 是（）.,百分之一,(),左,两位,作业:,第六单元,口算,笔算,简算,笔算：,笔算方法：、小数点对齐。（也就是相同数位对齐）、小数部分位数不同添补位，从最低位算起。、得数点上小数点，消掉末尾。,小明带了元钱去买学习用品。他买了一个卷笔刀元，一个涂改带元，小明还剩多少钱？,（元）,（）,答:小明还剩元。,能简算吗？5.844.165.844.16,