精选班级创意活动策划方案.doc
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1、精选班级创意活动策划方案 为了丰富学生的第二课堂,不少班级都会组织各式各样的趣味活动。下面就是给大家带来的班级创意活动策划方案,欢迎大家阅读参考!班级创意活动策划方案1一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的.积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进娶健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义
2、通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地点及参与对象活动时间:5月25日(待定)活动地点:甘饴园活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有:(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉。(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)。2
3、、宣传内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍。(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。七、活动具体流程l前期准备阶段1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作。2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组。3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)。4、向各班提供一块展板。5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等)。6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准
4、备。7、提前邀请领导和老师。8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采。班级风采展示流程时间:5月25日中午11:40-14:00(初定)地点:甘怡园1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置。2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍。3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票。后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示。2、完成后期的宣传工作。3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1、本次班级风采展示的分为10分(暂定)。2、各班的最终得分主要来自于三部
5、分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)。3、评分标准a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分。b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分。c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。班级创意活动策划方案2一、指导思想以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推
6、向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。二、创建班级七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。三、创建内容各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。例如:1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供特色班级申报计划表,学校根据班级
7、提供的材料结合平时检查汇总进行评比。各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。四、创建标准1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家
8、长参加班级特色主题活动。五、活动步骤1、开展特色活动,积极组织创建。各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(政教室20XX-20XX学年度20XX年春特色班级年级组班级月份)。2、班级自主申报,学校评议验收授牌。各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。验收办法:(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,
9、形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效3、成果汇报展示(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、
10、创建活动中的精彩故事。(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。对获得“特色班级”称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。六、奖励学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。班级创意活动策划方案3一、活动目的文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻1301班的创意梦工厂。二、活动对象文法学院新闻1301班全体成员三、活动时间年4月20日-26日四、活动主题细微浑南,创意
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