阅读排序训练课件.pptx
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1、阅读排序训练,阅读排序训练,排序题做题方法: 首先,确定第一句和最后一句。用排除法确定。 其次,看清句子与句子之间的连接,相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。 最后,一定要把排好顺序的整段话多读几遍,不通顺的地方再作调整。,排序题做题方法:,做排序题还有一些好方法,如“按照事情的发展顺序”排序,找到事情的起因、经过和结果;“按照地点的转移”排序;“按照逻辑关系”排序等等。,做排序题还有一些好方法,如“按照事情的发展顺序,( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。( )中午凛冽的寒风刮了起来。( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。( )寒风呼呼地刮了整
2、整一个下午。,( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。,(5)纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。(2)中午凛冽的寒风刮了起来。(4)黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。(1)清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。(3)寒风呼呼地刮了整整一个下午。,(5)纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。,()他心里高兴起来。()王继文仔细一看原来是师长。()他正在想着忽然看见远处出现一簇人影。()马上坐着两个人。()但是这伙人近了,他却失望了。()人影近了,还有一匹马。,()他心里高兴起来。,(5)他心里高兴起来。(4)王继文仔细一看原来是师长。(1)他正在想着忽然看见远处出现一簇人影。(3)马上坐着两个人。(6)但是这伙
3、人近了,他却失望了。(2)人影近了,还有一匹马。,由远及近,(5)他心里高兴起来。由远及近,( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。( )第一次升旗,将永远留在我记忆之中 ( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? ( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光 ( )老师选我当,我真自豪 ( )随着国歌,红旗上升( )我向国旗走去,( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。,(4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。(7)第一次升旗,将永远留在我记忆之中 (1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? (6)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光 (2)老师选我当,我真自豪 (5)
4、随着国歌,红旗上升(3)我向国旗走去,已经升旗,升完旗之后的感想,升旗前的猜想,升旗时的感想,升旗前的选拔,升旗,走向国旗,(4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。已经升旗升完旗之,( )我便到小水湾去钓鱼。( )到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小 水湾。( )每次到那里去,我都钓回满满一网兜。( )小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞 尾巴的鲤鱼。( )鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来 越多。( )我们村外有一条小河。,阅读排序训练课件,(4)我便到小水湾去钓鱼。(2)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小 水湾。(6)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。(3)小水
5、湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞 尾巴的鲤鱼。(5)鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来 越多。(1)我们村外有一条小河。,阅读排序训练课件,( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的, 脚趾之间有蹼相连。( )这对小瓷鹅多可爱啊!( )头扭到后面,弯的像座拱桥。( )你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多, 几乎分不出来。( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后 突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。,阅读排序训练课件,(3)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。(6)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的, 脚趾之间有蹼相连。(1)这对小瓷鹅
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