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10、教学内容,课时教学对象七年级学生提供者刘汉军一,教材内容分析本节课选自人教版新目标七年级上册,第一课时,本节课主要接触关于物品的一些名词,三个方位介词,用询问物品所处位置,结合学生实际,根据教材要求,本节课的教学重点是,学习掌握,句型询问物。
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12、一,单元教材分析本单元主要内容是谈论物品的所在位置,通过这一话题,训练学生的听,说,读,写四项基本技能,让学生通过询问物品的位置,学习一些物品的单词,及方位介词,等的用法,使学生学会基本句型,及,进一步体会,疑问句的用法,学会运用方位介词。
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