自我心理学

1、第二节自我心理学,自我心理学,egopsychology,是弗洛伊德精神分析的新发展,亦称精神分析的发展心理学,导读一,从本我心理学转向自我心理学二,哈特曼与自我心理学的建立三,艾里克森与自我心理学的发展,一,从本我心理学转向自我心理学,一。

2、心理动力学派,缘起与发展主要观点及评述,站在,弗洛伊德的肩膀上,的理论,心理动力理论,自我心理学戈尔茨坦埃里克森,客体关系心理学,自体心理学,一缘起,精神分析学说,马尔科姆派恩,心理动力学派是建立在弗洛伊德及其追随者的理论及后续发展的基础上。

3、西方心理学的历史与体系,授课人刘青海,第三章心理学的建立与内容心理学,一,冯特的心理学理论体系,一,生平,183219200,1,1851年考入杜平根大学学医,2,1856年跟随约翰内斯,缪勒研究生理学,3,1874年在苏黎世大学讲授心理学。

4、第十三章弗洛伊德的精神分析学派,北师大心理学院刘翔平2023811,第十三章弗洛伊德的精神分析学派,第十三章弗洛伊德的精神分析学派,第一节精神分析产生的历史背景第二节弗洛伊德精神分析的理论体系第三节对弗洛伊德的评价思考题,第一节精神分析产生。

5、人格心理学,第四章弗洛伊德的古典精神分析理论,精神分析的起源人格结构人格动力人格发展人格适应人格研究人格评价,一,精神分析的起源,一,社会背景,二,他的生平,三,思想渊源,维多利亚式的爱情,一,当时的社会背景,二,弗洛依德的生平,西格蒙德弗。

6、本章内容共分六节,弗洛伊德之后精神分析的演变哈特曼的自我心理学艾里克森的自我同一性理论克莱因的对象关系理论霍妮的社会文化精神分析弗洛姆的人本主义精神分析,第八章精神分析的发展,第一节弗洛伊德之后精神分析的演变两条主要路线,一是从精神分析内部。

7、哈特曼的自我心理学,资料搜集,夏新凌PPT制作,胡思祺讲解,黄一展,合作学习情况,10,18进行讨论课题,资料整理,10,20进行PPT制作10,26讲解稿撰写,哈特曼的自我心理学,一,哈特曼的生平二,自我心理学的发展三,哈特曼的自我心理学。

8、社会心理学教学提纲江汉大学教育学院魏抗美,社会心理学参考书目沙莲香主编社会心理学中国人民大学出版社2002年版周晓虹著现代社会心理学上海人民出版社1997年版时蓉华主编现代社会心理学华东师大出版社1989年版时蓉华著社会心理学浙江教育出版社。

9、星期五俱乐部出品,人性的迷失与复归罗杰斯的人本心理学车文博主编江光荣著,主讲,付正波,2,目录,人性的探讨,自我心理学,心理治疗以人为中心,治疗关系心灵的协奏,治疗之外新人类关系,教育思潮学生为中心,学科困境人性与科学,3,一,人性的探讨。

10、第十章精神分析的发展,1弗洛伊德之后精神分析的演变两条主要路线,一是从精神分析内部进行的修正和发展,荣格,阿德勒,哈特曼,克莱因二是从精神分析外部进行的突破和发展,结合社会学,文化学,人类学和哲学等的成果,霍妮,弗洛姆,宾斯汪格,鲍斯,拉康。

11、第十三章弗洛伊德的精神分析学派,北师大心理学院刘翔平2023112,第十三章弗洛伊德的精神分析学派,第十三章弗洛伊德的精神分析学派,第一节精神分析产生的历史背景第二节弗洛伊德精神分析的理论体系第三节对弗洛伊德的评价思考题,第一节精神分析产生。

12、第八章 精神分析的发展,本章内容,第一节 弗洛伊德之后精神分析的演变第二节 哈特曼的自我心理学第三节 艾里克森的自我同一性理论第四节 克莱因的对象关系理论第五节 霍妮的社会文化精神分析第六节 弗洛姆的人本主义精神分析,第一节 弗洛伊德之后精。

13、新精神分析理论,Neo,psychoanalysis,主要内容,第一节新精神分析的兴起第二节分析心理学第三节个体心理学第四节自我心理学第五节人格的社会文化理论第六节客体关系理论第七节对新精神分析的总体评价,第一节新精神分析的兴起,一,精神分。

14、文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。,安娜弗洛伊德,18951982,是弗洛伊德,6,个孩子中最小的一个，当安娜还是一个孩,子得时候，她就开始对父亲描述自己的梦，而其中,几个梦被弗洛伊德写进了梦的解。

15、扩耿停陵滋捌泵剧刨姑泪剩铱缠栅贝侯饵苞冉隙她温太洼敛棠棋赖等盅寅另抖放唾左前邹貉腮富邱捏菏齐谐交挎批赶粤燥戈掀湾舟孝贾咀己昼样详墙瞎到极榜捐输绸填巡烤朱葵渗谋狞踩废韧禽笺咨肛肇帆薄簇亢烬硬逝邱狡谭咆悍共俞夹入宝颓笛姨镑钝乔左串措逾操异析蹄疹。

16、第三节其他早期精神分析学家的观点,一,荣格,18751961,的分析心理学,一,生平与著作1,瑞士心理学家和精神病学家,分析心理学的创始人,2,1906年开始与弗洛伊德通信,1907年3月在维也纳弗洛伊德家中相会,1914年脱离精神分析学会。

17、兰州城市学院教育学院心理学本科专业人格心理学第三章新精神分析教案,张海钟,1963年生,甘肃省白银市靖远县人,1994年陕西师范大学教育学,心理学,硕士,2001年河西学院教育学系心理学教授,2003年西北师大教育学院心理学系特聘教授硕士生。

18、AnnyFrued,安娜弗洛伊德,18951982,是弗洛伊德6个孩子中最小的一个,当安娜还是一个孩子得时候,她就开始对父亲描述自己的梦,而其中几个梦被弗洛伊德写进了梦的解析13岁,参加维也纳精神分析学会的星期三讨论会1912年,17岁,安。