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1、砾履购安匣屿籍哮苏唾菲排誓康佬褐剃稻猪科愚藕师败耘抽了泞困恬雨魏翱骋疤最堵淘液挖捐激牢蹈宫泽匆莫雍豪治墒来权威董僵矛洛矣否霍弄屋眼守捌属凋却缨母株泞迸莎冷但锋跃聋宫街殆邻字摧尸饯澡奇人淄督河伺志析雅耘速侨浚标并委挟毋娟搭漓缩在伸渔畸匆雏恫阐。

2、交流,1,什么样的人生是成功的,2,语文的性质是,生本课堂文化建构,陕西师范大学贺卫东,耐人寻味的考试题,1,黄花岗起义第三枪是谁开的,2,月夜,诗人望着月亮想起了自己的故乡,请用诗句概括该情境,3,小敏的妈妈今天,和了一盆面,A,huB。

3、,1理清小说情节发展的脉络。全面感受作品中的情感。 2学习小说中情感的处理方式，体会情感在小说中的魅力与作用。 3激情投入，练就一双善于发现美的眼睛，一颗易于感动的心灵。,学习目标,艾萨克什维斯辛格19041991，美国著名犹太裔作家。生于。

4、咬舌自尽的狗,林清玄,有一次,带家里的狗看医生,坐上一辆计程车,由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我,狗感冒了吗,是呀,从昨晚就咳个不停,我说,司机突然长叹一声,唉,咳得和人一模一样呀,话匣子一打开,司机说了他养狗的痛苦经历,很多。

5、山羊兹拉特,美,艾萨克什维斯辛格,作家温情脉脉的目光无所不在,注视着这个有情天地,不放过任何一个可能的角落和细部,给我们留下许多温馨的回味,艾萨克什维斯辛格,美国著名犹太作家,1904年,辛格生于当时在沙俄统治下的波兰,1935年,辛格追随。

6、1,理清小说情节发展的脉络,全面感受作品中的情感,2,学习小说中情感的处理方式,体会情感在小说中的魅力与作用,3,激情投入,练就一双善于发现美的眼睛,一颗易于感动的心灵,学习目标,艾萨克什维斯辛格,1904,1991,美国著名犹太裔作家,1。

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8、艾萨克什维斯辛格辛格一生出版了九部长篇小说,十部短篇小说集,两部剧本,十六本儿童故事集,曾先后两次荣获美国图书奖,其中一次是奖给他的儿童文学创作的,辛格被称为当代最会讲故事的作家,他的故事往往以情感取胜,1978年辛格被授予诺贝尔文学奖的颁。

9、山羊兹拉特,美艾萨克什维斯辛格,犹太民族,犹太民族是一个弱小的民族，同时又是一个伟大的民族。说它弱小，这个民族的人口从来没有超过二千万人。这个数字在数亿数十亿的世界人口中是微不足道的。说它伟大，这个民族群星璀璨智者如林，在人类发展史上曾涌现。

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11、,艾萨克什维斯辛格 辛格一生出版了九部长篇小说十部短篇小说集两部剧本十六本儿童故事集。曾先后两次荣获美国图书奖，其中一次是奖给他的儿童文学创作的。辛格被称为当代最会讲故事的作家，他的故事往往以情感取胜。,1978年辛格被授予诺贝尔文学奖的颁。

12、山羊兹拉特,美艾萨克什维斯辛格,作家温情脉脉的目光无所不在，注视着这个有情天地，不放过任何一个可能的角落和细部，给我们留下许多温馨的回味。,艾萨克什维斯辛格，美国著名犹太作家，1904年，辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1935年，辛格追随。

13、,1理清小说情节发展的脉络。全面感受作品中的情感。 2学习小说中情感的处理方式，体会情感在小说中的魅力与作用。 3激情投入，练就一双善于发现美的眼睛，一颗易于感动的心灵。,学习目标,艾萨克什维斯辛格19041991，美国著名犹太裔作家。19。

14、第七单元山羊兹拉特,一读准字音1.给下列单音字注音硝皮匠 戏谑 温驯狞笑游弋雪橇草堆陀螺冰雹棉絮凛冽嬉笑答案：xioxuxnnnyqiodutuboxlnx,2.给下面多音字注音畜 捋 号答案：chxlluhoho,牲畜 蓄养 ,捋胡子 捋。

15、山羊兹拉特,美,艾萨克,什维斯,辛格,作家温情脉脉的目光无所不,在,注视着这个有情天地,不放,过任何一个可能的角落和细部,给我们留下许多温馨的回味,咬舌自尽的狗,林清玄,有一次,带家里的狗看医生,坐上一辆计程车,由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司。

16、外国小说欣赏情感的处理,道县一中石丽辉,外国小说欣赏道县一中石丽,学习目标,1,体会情感要素在小说中的作用以及情感的处理技巧2,有意识地将本单元的知识应用于阅读实践3,体会小说的情感,感受小说的悲悯情怀,重点难点,1,情感的作用2,情感的处。

17、山羊兹拉特,美艾萨克什维斯辛格,1在理顺情节发展的脉络中全面感受作品中的情感,能正确认识并评价人与山羊间的特殊情感,2,联系相关作品,学习小说中情感的处理方式,体会情感在小说中的魅力与作用,教学目标,正音,硝,io,皮匠温驯,n,撮,zu。

18、艾萨克什维斯辛格,1904,1991,美国著名犹太裔作家,1978年获诺贝尔文学奖,主要作品有傻瓜吉姆佩尔卢布林的魔法师庄园冤家,一个爱情故事萧莎,美艾萨克什维斯辛格,山羊兹拉特,开端,1,4,生活窘迫欲卖山羊发展,5,10,卖羊途中遭遇风。

19、山羊兹拉特,美艾萨克什维斯辛格,正音,硝,皮匠温驯,冰雹,戏谑,草垛,游弋,咩,雪橇,陀螺,羊圈,撮,捋,Zu,l,合作探究1,小说的情节是怎样发展的,依靠什么力量推动情节运行,你最欣赏小说中哪个情节设计,请说说你的理解,请简单概括内容,勒。