中小学课堂教学设计

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9、课堂教学设计基本技能,内容结构,基本概念,一,什么是课堂教学设计课堂教学设计是一项规范性和操作性都较强的行为实践活动,需要教师从系统理论出发,从全局出发,从促进学生全面发展出发,把握课堂教学设计的理论,原则和方法,熟悉和掌握一系列的课堂教学。

10、榆林市基础教育教研课题农村中小学实施,小媒体,课堂教学实践与研究结题材料,研究报告,承担单位,陕西省榆林市定边县白湾子镇中学课题负责人,郑国军立项时间,2008年11月10日通讯地址,陕西省榆林市定边县白湾子镇中学邮政编码,718600联系。

11、优化课堂教学论文课堂教学设计的实践研究优化课堂教学论文,课堂教学设计的实践研究摘要,课堂教学设计在课堂教学中的地位日益突出,受到了越来越多教学工作者的关注,本文结合作者的教学实践,以教学设计的基础理论为指导,对现代化教学条件下的课堂教学设计。

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13、e,时代信息化教学环境与教学设计,清华大学电教中心副主任,高级工程师钟晓流2012年5月,信息化环境下的教学设计,提纲,2,前言e,时代教学环境评价体系信息化教学环境中的教学设计多媒体课堂教学设计多媒体教学过程中应注意的问题教学PPT课件设。

14、研究课堂教学设计提升有效教学质量,无锡市教育研究中心黄树生二一年五月二十七日,序,教科研价值,关注课堂,聚焦课堂,研究课堂,深入推进有效教与学教师要成为自觉的教学研究者科研与教研相结合教研促进有效教学课题研究课堂问题课例提升教学技术,一,课。

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