中小学教学资源使用情况调查研究

1、标题,中小学教学资源使用情况调查研究,作者,蒋琼,关键词,教学资源使用现状改进措施,指导老师,朱清友,专业,教育技术学,正文,1,绪论1,1引言二十一世纪是一个知识经济占主导地位的时代,这种经济是为信息的生产和利用为核心,以人才资本和技术为。

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14、研制中小学教学信息化指导纲要,推进信息技术与教学过程深度融合,走进新时代,人力资本对经济的驱动,全球化,信息通讯技术,知识经济,欧盟关于终身教育的,八大关键能力,的建议,每个欧洲人在知识社会取得成功所必须掌握的核心知识,技能和态度八大关键能。

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18、文言虚词练习最专业的中小学教学资源共享平台文言虚词练习一,解释句中,而,字的意义和用法1,得双石于潭上,扣而聆之2,陋者乃以斧斤考击而求之3,图穷而匕见4,余闻而愈悲5,庄宗受而藏之6,温故而知新7,入于太庙,还矢先王,而告以成功8,此所以。

19、教育教学资源建设与应用若干问题的实践与思考以微软Office在教育教学中的中高级应用案例为例,北京师范大学教育技术学院裴纯礼,广东省肇庆市,主要业务兼职,全国教师教育信息化专家委员会委员国家现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组委员全国。