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中班音乐

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中班音乐Tag内容描述:

1、中班教案中班音乐小小交通警活动目标,1,在学会歌曲的基础上,进行表演,2,了解交通警察的一些简单手势3,懂得一些简单的交通规则活动过程,一,律动小司机1,今天我们小朋友都变成了小司机,现在就请你听交通警察的指挥开车吧,2,幼儿随音乐进行律动。

2、中班教案中班音乐美丽的孔雀教案1,学习冠形,掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔,优美的进行表演,2,了解孔雀的外形特征和生活习性,3,产生喜爱孔雀,爱护孔雀的情感,1,提前让幼儿熟悉歌曲金孔雀轻轻地跳的旋律和歌词,2,孔雀课件,3,孔雀开屏。

3、幼儿园中班教案中班音乐快快起床教案活动目标,1,倾听音乐,感知闹钟行走三拍后会出现闹铃的规律,2,能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃的声音,3,在呼唤宝宝起床的游戏中感受音乐歌曲带来的积极情绪,活动准备,1,快快起床音乐。

4、幼儿园中班教案中班音乐欣赏茉莉花活动目标,1,通过让幼儿欣赏,使幼儿初步知道茉莉花是一首苏南地区的民歌,使用了萨克斯演奏,2,根据图谱感受乐曲ABA结构,并能感受A段音乐的起止,能按音乐的节奏用动作来表现,3,鼓励幼儿乐意与同伴合作,分角色。

5、幼儿园中班教案中班音乐创意跳舞毯活动目标,1,根据音乐节奏,踩着跳舞毯上的脚印变换不同的跳跃动作,2,通过自己创编跳舞毯上不同方位的脚印,从而创编不同的舞蹈动作,3,鼓励幼儿大胆表现自己所想的动作,体验跳舞毯带来的乐趣,发展身体动作的灵活性。

6、幼儿中班音乐说课稿篇一,幼儿园中班音乐说课稿幼儿园中班音乐说课稿,拔萝卜一,说教材音乐是幼儿的天性,幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力,负有培养幼儿对音乐的兴趣,爱好,萌发幼儿初步感觉美,表现美的重要使命,幼儿园的音。

7、快乐的动物园,设计,孔红梅,活动目标,1,学唱新歌快乐的动物园,初步唱出三拍子歌曲的强弱规律及歌中的休止符,2,迁移知识经验,将熟悉的动物与原歌词进行替换并唱出来,快乐的动物园,快快乐乐在一起和和睦睦是一家。

8、中班音乐活动,小老鼠和泡泡糖殷洪活动目标,1,熟悉乐曲旋律,较合拍地随乐曲学习小老鼠的各种动作,2,鼓励幼儿大胆想象,尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作,3,积极参与活动,体验音乐游戏的快乐,活动准备,1,小老鼠手偶一个2,松紧带人手。

9、中班音乐活动,太阳小鸟夸奖我活动目标1,学唱歌曲,唱准附点音符和切分音,能用欢快的声音表现做中班小朋友的自豪,2,尝试用,咪咪笑,小鸟飞,伸腿,等动作表现歌曲中小朋友做早操的快乐心情,活动准备1,快乐的幼儿园生活教学挂图,太阳小鸟夸奖我音乐。

10、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程中班音乐活动课程标准教学内容分析本节活动是幼儿园多元整合课程用书的一节音乐游戏活动,挪威舞曲是一首ABA结构的乐曲,乐曲欢快优美,节奏明快,对于大班孩子,我们重点是引导幼儿通过欣赏,感受乐曲所表达的内容。

11、幼儿园中班音乐活动小脚丫幼儿园中班音乐活动,可爱的脚印一,活动目标,1,在反复感受的基础上,学习用节奏谱创编二拍子的节奏型,2,继续培养幼儿用身体乐器,小脚,踩节奏的能力,发展灵活性,二,重点与准点,重点,在节奏谱上摆放,创编二拍子节奏型。

12、中班音乐游戏蓝中班音乐游戏蓝鸟活动目标1,感受音乐的旋律,初步学习随音乐合拍地表演蓝鸟飞舞,找朋友,和朋友搭肩膀等情节,2,通过教师示范,同伴观察和交流等方式,初步掌握音乐游戏的玩法和规则,3,积极参与活动,大胆邀请同伴,体验合作游戏的乐趣。

13、中班音乐活动在农场里中班音乐活动,在农场里活动目标,1,感受歌曲活泼,欢快的特点,学习领唱和齐唱的方法演唱歌曲,2,尝试根据歌曲的结构创编歌词,提高创造想象能力,3,能积极参与活动,体验与同伴合作歌唱的乐趣,活动准备,农场背景图,小动物图片。

14、中班音乐冲锋枪教案活动名称,冲锋枪执教,沈柳花活动目标,1,体验音乐活动中的休止,用动作来表现所感知的音乐乐句,2,喜欢故事情节,感受和同伴共同游戏的快乐,活动准备,PPT,音乐活动过程,一,引发兴趣1,今天来了个朋友,瞧,就是他,一个小男。

15、中班音乐教案伊比呀呀zt,中班音乐教案伊比呀呀12学前2班,张滕轩,学号121001016一,年龄班,中班,45岁幼儿二,活动目标1,学科目标,学习用打击乐器以四二拍的节拍为歌曲伴奏,能看着指挥使用不同乐器合作完成乐曲,2,情感目标,在合作。

16、中班音乐游戏活动,快乐机器人E三案例南平市实验幼儿园范铭芝,设计思路,本次音乐活动所用的乐曲,是莫扎特第四十交响曲经过重新配器处理成的动漫游戏音乐,具有鲜明的节奏感与情景性,经过无数次的赏听与想象,结合中班幼儿适宜欣赏对比鲜明的乐曲的特点。

17、活动目标:1通过操作,运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。2搜集各种材料制作打击乐器并能大方的介绍。3选择自制的打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。活动准备:1各种纸盒橡皮筋各种瓶盖各种饮料盒子种子瓶子石子各种种。

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