正方形的性质与判定

1、正方形性质与判定,正方形的定义,有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形,平行四边形,矩形,菱形,正方形,正方形的性质,边,角,对角线,对边平行,边相等,个角都是直角,相等,垂直且互相平分,每一条对角线平分一组对角,面积,对角。

2、正方形性质与判定教学设计沪科版,19,3矩形菱形正方形3正方形的性质与判定教学设计肥西县董岗中学王远一,教学目标,知识目标1,知道正方形的概念,性质和判定方法,2,会运用正方形的性质和判定方法进行有关的证明和计算,能力目标1,经历探究正方形。

3、正方形的性质与判定教案正方形的判定一,教学目标,1,知识与技能,了解正方形的有关概念,理解并掌握正方形的性质和判定方法,2,过程与方法,经历探索正方形有关性质,判定条件的过程,在观察中寻求新知,在探究中发展推理能力,逐步掌握说理的基本方法。

4、想一想,你觉得什么样的四边形是正方形呢,矩形,正方形,矩形怎样变化后就成了正方形呢,探究,一,有一组邻边相等,菱形怎样变化后就成了正方形呢,正方形,1,要使一个菱形成为正方形需增加的条件是,填上一个条件即可,有一个角是直角,探究小结,矩形。

5、正方形的性质与判定,课前热身,1,平行四边形,矩形,菱形的性质有哪些,分别从边,角,对角线方面进行说明,2,平行四边形,矩形,菱形的判定方法有哪些,2002年世界数学大会会标,正方形,学习目标,1,掌握正方形的定义,性质及判定方法,并会用它。

6、正方形的性质及判定一,知识点归纳,一,正方形的概念,一组邻边相等的矩形叫做正方形,二,正方形的性质,1,因为ABCD是正方形正方形是轴对称图形,对称轴有4条,也是中心对称二,例题讲解考点正方形与等腰三角形,等边三角形,结合1,如图,E是正方。

7、思考,1,在第四章中我们已经学习了哪些特殊的四边形,平行四边形,矩形,菱形,思考,2,分别叙述这三种四边形的定义,复习,邻边,相等,有一个角,是直角,两组对边,分别平行,有一个角是直角,有一组邻边相等,正方形,正方形,矩形,邻边相等的矩形。

8、3,3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定,2,矩形的性质,1,的平行四边形是矩形,所以它是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,有一个角是直角,2,结合下图说说矩形有哪些平行四边形不具有的特殊性质,并请你证明,1,证明,矩形。

9、正方形的性质及判定,平行四边形的性质,定理,平行四边形的对边相等,证明后的结论,以后可以直接运用,四边形ABCD是平行四边形,AB,CD,BC,DA,定理,平行四边形的对角相等,四边形ABCD是平行四边形,A,C,B,D,定理,平行四边形的。

10、九年级数学,上,第三章证明,三,3,2特殊的平行四边形,2,菱形,正方形的性质及判定,驶向胜利的彼岸,学好几何标志是会,证明,证明命题的一般步骤,1,理解题意,分清命题的条件,已知,结论,求证,2,根据题意,画出图形,3,结合图形,用符号语。

11、正方形,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,创设情景,问题,从这个图形中你想到了什么,菱形,正方形,一个角是直角的菱形,想一想,正方形是怎样的菱形,新。

12、第一章特殊平行四边形,第3节正方形的性质与判定,一,想一想,你觉得什么样的四边形是正方形呢,矩形,正方形,矩形怎样变化后就成了正方形呢,探究,一,有一组邻边相等,菱形怎样变化后就成了正方形呢,正方形,1,要使一个菱形成为正方形需增加的条件是。

13、3,正方形的性质与判定第1课时正方形的性质,硕衔诀滚淡诡糊藐稿熬贿聚庆徽财饼戮威讶嫁烫催烛讽澳底炳停爷灾揉益3正方形的性质与判定第1课时正方形的性质3正方形的性质与判定第1课时正方形的性质,相等,直,4,直,相等,相等,互相垂直平分,掣均剐。

14、正方形的判定,数学九年级,上册,正方形的定义,有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形,课前复习,平行四边形,矩形,菱形,正方形,正方形既是矩形,又是菱形,也是平行四边形,它具有平行四边形,矩形和菱形的所有性质,平行四边形,矩。

15、2020年八年级数学下册正方形性质与判定重难点培优练习一,选择题将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图,再沿虚线剪去一个角,展开铺平后得到图,其中FM,GN是折痕若正方形EFGH与五边形MCNGF的面积相等,则的值是,AB1CD如图,正。

16、四川成都棠湖外国语学校,余德兵,复习回顾,菱形的定义,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,矩形的定义,有一个角是直角的平行四边形是矩形,1,平行四边形的性质,菱形的性质,矩形的性质比较,复习回顾,正方形,有一个角是直角,创设情景一,A,B。

17、19,2,3正方形,2002年世界数学大会会标,图片欣赏,剪一剪,1,给你一张正方形的彩色纸,你能一刀剪出如图的正方形孔吗,正方形,矩形,剪一剪,2,给你一张矩形纸能把它折成一个正方形吗,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究。

18、正方形性质与判定1,定义,一组邻边相等的矩形叫做正方形,2,性质,正方形具有平行四边形,矩形,菱形的一切性质,正方形是轴对称图形,有两条对称轴,正方形也是中心对称图形,3,判定,有一个内角是直角的菱形是正方形,邻边相等的矩形是正方形,对角线。