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1、开心农场,开心牧场,开心渔场,开心林场,农业区位因素,学习目标：1明确农业区位的影响因素；2学会分析农业区位因素及其发展变化对农业生产的影响；3运用所学知识，学会判断某地或某种农业选择的主要因素。,重点：分析农业区位选择的主要因素。难点：进。

2、欢迎走进历史课堂,第三单元明清时期,统一多民族国家的巩固与发展,第14课明朝的统治,缔造大明王朝,篇章一,堂堂大元,奸佞专权,开河变钞祸根源,惹红巾万千,官法滥,刑法重,黎民怨,人吃人,钞买钞,何曾见,贼做官,官做贼,混贤愚,哀哉可怜,醉太。

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4、有 的 人 纪念鲁迅有感有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：呵，我多么伟大有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想不朽；有的人情愿作野草，等着地下的火燃烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了。

5、1.3 平抛运动,青川中学 王华彪,我是飞行员,我是飞行员,示例三：柯受良飞越黄河壶口瀑布,示例一：飞机投掷炸弹,示例二：三峡大坝泄洪,小组讨论：炸弹，洪水，汽车的运动有什么共同点 从受力情况和运动方向来分析,讨论结果：,1 都受到了重力，。

6、复习旧知：,1二项式定理：,2通项公式：,3特例：取a1, bx ; 取a1,b1,Tr1是展开式的第r 1项,二项式定理展开式中a与b是用号相连,1.项数：共n1项，是关于a b的齐次多项式,3.顺序：注意正确选择ab，其顺序不能更改,2。

7、二项式定理,滕州市第二中学 冯庆鹏2016510,观书有感 朱熹,南宋著名理学家.,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.,探究1 推导 的展开式.,问：合并同类项前的展开式中，共有几项能利用分步乘法计数原理解释一。

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9、小故事,大道理,寓言,y,椒江区中山小学朱涵歆,亡羊补牢,亡,牢,羊已经丢了,还修羊圈干什么,丢了,羊圈,亡羊补牢,亡,牢,丢了,羊圈,丢了羊赶紧修补羊圈,亡羊补牢,亡,牢,亡,亡羊补牢,亡,牢,牢,亡,fng坊,klng窟窿,街坊,窟窿。

10、O,fordEnglish4AModule2Unit2Visitingafirestation,ShanghaiEastE,perimentalSchool,Amanda,119,Whatdoeshedo,Heisa,Whatdoyouwa。

11、燃烧和灭火,课题1,心中有目标 学习有方向,1通常意义的燃烧指的是什么 燃烧需要满足什么条件2联系生活实际，归纳灭火的 原理有哪些3火灾中如何逃生自救4有关易燃物和易爆物的安全知识方面 ,你想说些什么,通常情况下，可燃物与氧气发生的发光发热。

12、化 学 电 源,第二节,高二化学组 谢浩勇,1.组成原电池的条件,复习,2.原电池中正负极的判断,发明电池的故事,伏特是意大利帕维亚大学的研究电学的物理学家.有一天,伏特看了一位名叫加伐尼的解剖学家的一篇论文,说动物肌肉里贮存着电,可以用金。

13、第7课 启蒙运动蚌埠十二中 张庆贺,一教材分析,二教学目标,三教学重难点,四教法学法,五教材整合,说课目录,六教学过程,一教材分析,二教学目标,情感态度价值观 通过启蒙运动的学习，让学生感受理性， 感悟人文精神，使他们懂得尊重生命的价值和人。

14、一复习引入,等差数列,定义：,一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的 都等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列,符号语言,等比数列,差,一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的 都等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列,比,通项公式,。

15、试一试,铅笔的重心在哪呢,铅笔的重心在它的中心,猜一猜,长方形纸板的重心在哪里,你能用几种方法找到它的重心,比一比,操作提示：,1.将纸板钉在垂线上后，轻轻晃动纸板；2.等纸板和垂线都静止后，一人按住线，一人用记号笔划线；,你学到了什么,。

16、二神权下的自我文艺复兴,14,17世纪,西方思想史上的三次大的思想解放运动,智者运动公元前5世纪,文艺复兴宗教改革公元1417世纪,启蒙运动公元17,18世纪,西方人文精神的起源与发展,起源,复兴,成熟,神灵和自然,基督教的神学,封建专制和。

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18、山坡羊,潼关怀古,张养浩,华山,黄河,山坡羊潼关怀古,峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,兴,百姓苦,亡,百姓苦,曲是元代新兴的体裁,曲大致分为两种,一种是戏曲,另一种是散曲,散曲没有动作。

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20、求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题,主讲,王爱强,单位,仙台镇实验小学,保剐捆矫笼勋靳暂膳焕蹭方蹄阑蛤帧言撇缀茎摔喷渐哈硕纶窥趴样镶丧吨小学六年级上学期数学求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题优质课PPT课件绿色圃中小学教育网。