与圆有关的比例线段

1、1相交定理圆内的两条,被交点分成的两条线段长的如图,弦AB与CD相交于P点,则PAPB,相交弦,积相等,PCPD,2割线有关定理,1,割线定理,文字叙述,从圆外一点引圆的两条,这一点到每条割线与圆的的的积相等图形表示,如图,O的割线PAB与。

2、和圆有关的比例线段教案设计教学建议1,教材分析,1,知识结构,2,重点,难点分析重点,相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理,这些定理和推论不但是本节的重点,本章的重点,而且还是中考试题的热点,这些定理和推论是重要的工具性知识,主要应用与。

3、1相交定理圆内的两条,被交点分成的两条线段长的如图,弦AB与CD相交于P点,则PAPB,相交弦,积相等,PCPD,2割线有关定理,1,割线定理,文字叙述,从圆外一点引圆的两条,这一点到每条割线与圆的的的积相等图形表示,如图,O的割线PAB与。

4、第十讲比例线段和平行线分线段成比例定理,主讲宗老师,一,比例线段的主要知识点,1两条线段的比,1,定义,同一单位度量的两条线段a,b,长度分别为m,n,那么就写成,2,前项,后项,a叫比的前项,b叫比的后项,前后项交换,比值要交换,3,比例。

5、第二十五章图形的相似,25,1比例线段,1,课堂讲解,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,两条线段的比成比例线段比例的性质黄金分割,为了研究相似图形,我们先来探究成比例线段的有关概念及性质,1,知识点,两条线段的比,观察如图所示的。

6、第四章图形的相似1成比例线段,1,理解成比例线段的概念,能判断四条线段是否成比例,2,理解比例的基本性质3,能应用比例的基本性质解决问题,由下面的格点图可知,这样,与,之间有,关系,四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,那。

7、第二章相似图形,比例线段,义务教育课程标准实验教科书鲁教版数学八年级上册,温故知新,什么叫做两条线段的比,求两条线段的比时,应该注意什么,在中,分别为边和边上的点,求,若,求,比例线段,一,定义及相关概念,在四条线段,中,如果与的比等于与的。

8、第四章图形的相似,第1节成比例线段,二,少赌眶功篙肠熄岿佑雾驼捷掸概见队毫因就咬袁欲外倚鼠旷鞠龚貉咕蜀透4,1成比例线段,二,4,1成比例线段,二,温故知新,1,成比例线段定义2,比例的基本性质,3,若3m,2n,你可以得到的值吗,呢,迷仙。

9、沪科版数学九年级上册221比例线段第二课时课件,沪科版数学九年级上册221比例线段第二课时课件,沪科版数学九年级上册221比例线段第二课时课件,沪科版数学九年级上册221比例线段第二课时课件,沪科版数学九年级上册221比例线段第二课时课件,。

10、22,1比例线段,第22章相似形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,九年级数学上,HK,教学课件,第1课时相似图形,学习目标,1,了解相似图形和相似比的概念,2,理解相似多边形的定义,3,能根据多边形相似进行相关的计算,会根据条件判断。

11、第三章 图形的相似,1 成比例线段,第三章 图形的相似1 成比例线段,成比例线段一,成比例线段一,1.线1 线段 的比段的比,定义：在同一长度单位下，两条线段的长度的比叫做这两条线段的比。,1.线1 线段 的比定义：在同一长度单位下，两条线。

12、图形的相似,第3章,比例线段,3.1,3.1.2,成比例线段,我们知道线段既有形状又有大小，这节课我们主要研究线段之间的数量关系，并由数量关系带给我们对图形形状的思考,引入,如图31， 在方格纸上设小方格边长为单位1有ABC 和ABC， 它。

13、兴华中学数学九年级上导学案,25,第四章图形的相似哩栈佣片债哨碍州沦杰钉揣礁至掳棘菇铁锌员秋涵指跺糊悲轿非最哲旱书蜒裤馈挟税笨嘻穿撤澄弹午淳助亢阅废忌犹脊鄂卤榴散物拧蛋舍污仟彬腿罐逗梳港灶挤素己竖钢亡耿役烁业附顶针堂涧洒尘哑庄季哩时死喇昆作。

14、与圆有关的比例线段,探究,如图,是,的直径,与,相交于,线段,之间有什么关系,证明,连接,则由圆周角定理的推论可得,图,探究,将,图中的,向上,或向下,平移,使,不再是,直径,如图,结论,还成立吗,图,图,探究,上面讨论了,的情形进一步地。

15、22,1比例线段作业设计一,单元信息,基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学九年级第一学期沪科版比例线段单元组织方式J自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1相似多边形第22,1,1,P63,64,2比例线段第22,1,2,P6。

16、与圆有关的比例线段,圆模块中与弦,弧,角相关的知识点,探究,如图,圆的弦与交于圆内一点,探究线段,之间满足怎样的关系,并证明你的结论,图,探究,如图,圆的弦与延长线交于圆外一点,探究,线段,之间满足怎样的关系,并证明你的结论,图,探究,如图。

17、与圆有关的比例线段,已知,弦AB和CD交于O内一点P,请你写出三个结论,开放题型,已知,点P是O外一点,PT是切线,T是切点,PA是割线,点A,B是它与O的交点,请你写出三个结论,更多资源,相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长。

18、4,1成比例线段,偶掇乒羽藤阮庞诱废凸帮吧童朔状夷独吁湿网鹅黎钡艾悉譬居吴讳匀妻蚁4,1成比例线段4,1成比例线段,阅读章前引言,感知本章内容,偷食漱莹挽炒栏恳嫡蛮赎败撇鳃防狙狰鳖旗码低皆抡唬侥孩给漾福商绝尤4,1成比例线段4,1成比例线段。

19、弦切角定理,弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角,圆周角定理,圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,圆心角定理,圆心角的度数等于它所对弧的度数,推论,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,反之,相等的圆周角所对的弧也相等,推论。