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2、第二章语音,1,语音的性质,2,语音单位,3,记音符号,4,汉语拼音方案的内容,目录,第二章语音,一,语音的性质,语音是语言的物质外壳,是由人的发音器官发出的代表一定意义的声音,什么是语音,第一节语音概说,语音与其他声音的区别,1,语音是人。

3、日语入门教程,日语文字,日语文字主要使用假名,平假名和片假名,汉字,有时也使用罗马字母,平假名和片假名是表音的字母文字,平假名是由汉字的草书演变而来的,安,片假名是由汉字楷书的偏旁部首演变而来的,阿,日语主要假名分布在五十音图中,日语词汇特。

4、医药拉丁语,拉丁语历史情况,拉丁语属于印欧语系的拉丁语族,从公元前8世纪开始,拉丁民族模仿希腊文化,仿照希腊文字创造了拉丁语字母,逐步形成了拉丁民族自己的语言体系,拉丁语是古代罗马帝国的官方语言,拉丁语在罗马帝国连续使用了1200多年,即公。

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6、第二章 语 音8学时学习目的和要求: 通过本章的学习，了解语音的四种特性，掌握音素音位音节的概念，掌握主要元音音素和辅音音素的分类发音方法与国际音标写法，了解音位的分类，掌握划分归并音位的方法与音位的区别特征，了解言语的声音和语音历史演变的。

7、二,易错的语音,勤奋远渡重洋剥离华罗庚生嚼涏滑胭脂长年累月露出轮廓青蛙卵,三,组词,坚,坚持,威,威严,托,托付,资,资本,跨,跨步,捷,敏捷,题,题目,艰,艰苦,危,危险,拖,拖拉,姿,姿态,垮,垮台,睫,睫毛,提,提问,剥,剥离,宿,宿。

8、第三章,语音,第一节,基本概念,1,语音是语言的物质材料,是人的发音器官发出的代表一定意义的声音,2,音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位,它是听觉上感受到的最自然的单位,3,音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位,一个音素只。

9、第二章 语 音8学时学习目的和要求: 通过本章的学习，了解语音的四种特性，掌握音素音位音节的概念，掌握主要元音音素和辅音音素的分类发音方法与国际音标写法，了解音位的分类，掌握划分归并音位的方法与音位的区别特征，了解言语的声音和语音历史演变的。

10、熟练掌握汉语拼音规则,正确认读,拼写常用汉字字音,掌握多音字的多种读音,学习目标,一,拼写规则,的使用规则,行韵母,在零声母音节中,要用开头,如后还有别的元音,把改为,如,如后没有别的元音,就在前面加上,如,行韵母,在零声母音节中,要用开头。

11、第二章语音,第一节语音概说,学习重点,掌握语音的概念和基本性质掌握语音四要素以及作用区别音素,音节和音位等语音单位了解汉字记音方式,一,什么是语音,指出下面属于语音的声音1,打雷声,2,打喷嚏,啊嚏,3,冲锋号,4,Dindn,电灯,5,男。

12、音韵专题第四讲 上古语音系统,20221226,潍坊学院成人高等教育汉语言文学专业课程,第2页,一上古音研究的材料和方法 一上古韵部研究的材料和方法 GO,二上古声母研究的材料和方法 GO,20221226,潍坊学院成人高等教育汉语言文学专。

13、语音,一语音概说1语音的性质,一,生理性发声器官由肺,气管,喉头,包括声带,咽腔,鼻腔组成,按功能又可分为四个部分,即动力源,发音体,共鸣腔和咬字器官,1,呼吸器官,动力源,由气管,支气管,肺,胸廓和相关肌肉,横膈膜和腹部肌肉组成,2,振动。

14、普通话训练教程,普通话语音基础知识,一,普通话概说二,普通话声母三,普通话韵母四,普通话声调五,普通话音变,第一节普通话概说,一,普通话的含义,普通话现代汉民族共同语,现代汉语,在我们说,学习普通话,的时候,是狭义的用法,在大多数情况下,我。

15、中职语文单独考试招生复习之一,字音,字音要读准,一注意五类字,1.常见常用难读字居心叵测 稗官野史 赧然一笑 日臻完善 暴殄天物 不容置喙 豢养 福祉 奇葩 嬗变 狡黠 菜畦 罹难 攻讦 缫丝 盥洗 窠臼 蹊跷 龋齿 矍铄 谥号 命运多舛 。

16、基础英语语音,Essentials of English Phonetics,Contents,I. IntroductionII. Vowels and ConsonantsIII. SyllablesIV. Sentences,I. I。

17、去余,字母,英语单词是由字母组成的,字母是组成单词的最小单位,音素,字母在单词中的发音,音素是语音的最小单位,掐头法学读音,读下列辅音字母名称音,将其第一个音去掉,余下的音即为该字母在单词中的读音,读下列辅音字母名称音,将其后面的音去掉,余。

18、第二讲普通话语音分析,声母,声母,普通话的声母,共21个,b褒贬p批评m眉目f反复d单调t探讨n能耐l流利g更改k刻苦h航海j坚决q情况,现象zh战争ch驰骋sh赏识r忍让z自尊c从此s思索,声母问题,错误,将一类声母读成另一类声母,造成音。

19、代汉语通论,语音,第一节语音概说,了解语音的三大属性掌握语音的四大要素熟悉发音器官的基本构造了解汉语拼音方案了解国际音标,一,语音的属性,语音是人的发音器官发出的,代表一定意义的声音,生理属性,社会属性,物理属性,声音是语言的形式,意义是语。