语音概述声母韵母

1、第一节语音概说,学习要点,1,了解语音的三大属性,物理属性,生理属性和社会属性,2,掌握语音的四要素,音高,音强,音长以及音色,熟悉发音器官的基本构造,3,了解汉语拼音方案的内容和作用,能够运用有关的拼写规则,准确地拼写普通话的音节和词语。

2、1,第一章语音,现代汉语,2,第一节语音概述第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音位第七节音变第八节朗读第九节语音的规范化,3,第一节语音概述一,语音的性质语音是人的发音器官发出来的表达一定意义的声音,它是语言的物质外壳,语音不同。

3、第一节语音概说,第二章语音,第二节声母,第三节韵母,第四节声调,第五节音节,第六节音变,第七节音位,第八节朗读和语调,第九节语音规范化,语音的性质,语音单位,语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音,语音是语言的物质外壳,第一节。

4、第一节语音概说,学习要点,1,了解语音的三大属性,物理属性,生理属性和社会属性,2,掌握语音的四要素,音高,音强,音长以及音色,熟悉发音器官的基本构造,3,了解汉语拼音方案的内容和作用,能够运用有关的拼写规则,准确地拼写普通话的音节和词语。

5、了解语音的基本知识深入学习汉语语音系统的有关知识使自己的发音更准确,第四讲语音,4,1语音概说,声音,是物体振动使空气产生波动,称为声波,一般声音的声波都是复合波,例如,敲鼓产生声音的声波,声波的波形,决定了声音的特点,拨弦产生声音的声波。

6、现代汉语语音与语音教学北京语言大学朱庆明北京中语国际教育,第一讲现代汉语语音基本知识一,汉语语音常识二,汉语拼音方案三,汉语拼音正词法第二讲如何搞好汉语语音教学一,汉语语音教学的重要性及基本原则二,汉语声母教学法三,汉语韵母教学法四,汉语声。

7、现代汉语,徐青主编,华东师范大学出版社,目录绪论第一节语言概说第二节汉语和汉语方言第三节现代汉语的教学,第一章语音第一节语音概说第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音变和语调,第二章文字第一节文字概说第二节汉字形体的演变第三节汉字。

8、第二章语音,第一节语音概说,语音是语言的物质外壳，是语言意义的载体。它是指人类通过发音器官发出来的代表一定意义并用于社会交际的声音。因此，其他的声音不能算作语音，如自然界的风生水起，动物的长啸短吟，以及人类发音器官发出来的缺乏语言功能的咳嗽。

9、第二章语音,第一节语音概说,学习重点,掌握语音的概念和基本性质掌握语音四要素以及作用区别音素,音节和音位等语音单位了解汉字记音方式,一,什么是语音,指出下面属于语音的声音1,打雷声,2,打喷嚏,啊嚏,3,冲锋号,4,Dindn,电灯,5,男。

10、第二章语音,第一节语音概说,学习重点,掌握语音的概念和基本性质掌握语音四要素以及作用区别音素,音节和音位等语音单位了解汉字记音方式,一,什么是语音,指出下面属于语音的声音1,打雷声,2,打喷嚏,啊嚏,3,冲锋号,4,Dindn,电灯,5,男。

11、汉语史,汉语史 绪论,汉语史讲什么汉语史与其他学科的关系汉语史的几个分支,参考书目王力汉语史稿汉语语音史唐作藩汉语语音史教程耿振生音韵通讲,第一节 汉语语音史的任务与意义,本课程讲授的内容从诗经时代的上古音，一直到今天的现代汉语语音本课程的。

12、SIP语音概述,目录结构,语音关键词SIP协议概述SIP协议组件SIP消息结构注册和呼叫流程,基本概念,1,1什么是VoIP随着包交换网络这种全新承载网络的出现,语音电话系统发生了革命性的变化,随之也出现了大量的新技术,以适应全新的包交换网。

13、普通话教程,绪论第一节普通话概说第二节新时期推广普通话工作的方针和任务第一章语音概说第一节语音的性质第二节语音的基本概念第三节普通话语音特点,普通话教程,第二章声母第一节声母的分类第二节声母的发音第三节声母辩正第四节声母训练第三章韵母第一节。

14、一,语音的形成大自然的声音其实是一种波的振动形式,这种振动要通过媒介,空气,水,地面,钢棒,来传递,语音是人的发音器官发出的声音,是气流冲击声带和共鸣腔放大的结果,语音是语言的物质外壳,是语言的意义的载体,它是由人的发音器官发出来的具有一定。

15、1,第二章语音,思考和练习答案,2,请选择节次,第一节语音概说第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音变第七节音位第八节朗读和语调第九节语音规范化,3,第二章语音,思考和练习一,4,一,什么是语音,它同自然界其他声音有何异同,语音是。

16、1,第二章语音,思考和练习答案,2,请选择节次,第一节语音概说第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音变第七节音位第八节朗读和语调第九节语音规范化,3,第二章语音,思考和练习一,4,一,什么是语音,它同自然界其他声音有何异同,语音是。

17、主讲：谢英,现代汉语,第一节 语音概说,一语音的定义,二语音的性质,三语音四要素,四语音的基本概念,目 录,一 语音,语音是由人的发音器官发出来的能够表达一定意义的声音。,请思考：1.人咳嗽是不是语音 2.鹦鹉说的话属于语音吗,语音有三方面。

18、第二部分语音知识与中学语文教学,第一章语音的形成及性质第二章语音的基本单位第三章声母第四章韵母第五章声调第六章音节第七章音变第八章语音规范化第九章记音符号,一,语音的形成大自然的声音其实是一种波的振动形式,这种振动要通过媒介,空气,水,地面。

19、对外汉语语音教学法,本讲内容1语音教学的重要性及其基本原则2语音常识3,汉语拼音方案4汉语声母教学法5汉语韵母教学法6汉语声调教学法7汉语拼音综合教学法8汉语拼音正词法,一语音教学的重要性及其基本原则,一,语音教学的重要性1语音是语言的载体。

20、1能读准声母韵母声调和整体认读音节。2能准确地拼读音节，正确书写声母韵母和音节。3认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。,年小升初语文总复习精讲课件第章 汉语拼音声母韵母整体认读音节字母表PPT优秀课件,年小升初语文总复习精讲课件第章 汉语拼音。