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2、2,4让声音为人类服务,第二章声音与环境,一,声音与音乐,听合唱,享受音乐的美,问题与思考1,什么叫音乐,2,音乐有什么作用,二,声音与建筑,问题与思考1,古建筑,回音壁,和,三音石,利用了何种声学原理,2,现代建筑如礼堂,音乐厅采用哪些措。

3、3,3探究平面镜成像特点,一,平面镜,1,定义,我们把反射面为光滑平面的镜子叫做平面镜,平静的水面,镜子,光滑的金属器具表面,你还能举出哪些生活中的平面镜,二,探究平面镜成像特点,1,实验器材,玻璃板,直尺,两支等大的蜡烛,白纸,光屏,打火。

4、11,2电路的组成和连接方式,11,2电路的组成和连接方式,电路的组成和连接方式ppt1,粤教沪科版,电路是由电源,开关,用电器和导线等元件组成的电流的路径,电路的基本组成部分,电路是由电源,电路的基本组成部分,活动1,怎样使一个小灯泡发光。

5、怎样比较运动的快慢,超级跑车,超音速飞机,腊人常在奥林匹亚a举行体育竞技,年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于年在希腊雅典举行,以后每四年一次,在会员国的某个城市举行。简称奥运会。 奥秘名深奥的尚未被认识的秘。

6、沪粤版八年级物理,期末总复习之运动和力专题,知识网络,一机械运动,二力与运动的关系,机械运动,定义,参照物,分类,速度,机械运动运动:物体位置的变化。,空间位置的改变,方位的改变,机械运动是宇宙中最普遍的现象。飞舞的流萤奔驰的骏马刺破夜空的。

7、1改变物体内能的两种方式分别是什么 做功和热传递,它们在改变物体内能上是等效的。2热传递的实质是什么 内能的转移,能量形式不发生改变。3怎样描述和量度热传递过程中内能改变的多少,复习巩固,把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量。当仅有热。

8、秋长中学初二物理备课组,6,3重力,美丽的瀑布,美丽的大自然,我们是不是应该珍爱大自然,与大自然和谐相处,什么力使得瀑布飞流直下,空降兵为什么会落向地面,多么壮观的场面,有一天,我也能当一名空降兵该多好呀,太可怕了,太刺激了,是什么力使蹦极。

9、8,1认识压强,第八章神奇的压强,压力F,重力G,思考并回答,1,上图中三个力,分别是怎样产生的,2,压力的方向和受力面有什么关系,3,压力方向跟重力的方向一致吗,什么时候一致,F,G,F,G,压力和重力二者的区别,只有当物体放在水平面时。

10、直面挫折,执教,苏为恩,第二课时,心理学家做过这样一个试验,将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃隔开,刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻,快乐猜猜看,也许我们嘲笑鳄鱼的愚蠢,可遗憾的是,当挫折接踵而至,当失败如影随。

11、3,2探究光的反射定律教学设计教学目标知识与技能,1,了解光在一些物体表面可以发生反射,2,认识光反射的定律,了解法线,入射角和反射角的含义,3,认识反射现象中光路的可逆性,4,了解什么是镜面反射,什么是漫反射,过程与方法,1,体验和感悟我。

12、家庭电路课题第十八章第一节家庭电路教学目标知识与技能1,了解家庭电路的组成,了解测电笔的结构,会正确使用测电笔,2,了解电流是怎样进入白炽灯泡的,了解白炽灯泡的发光原理,过程与方法1,经历对家庭电路介绍阅读与交流讨论的过程,体会阅读与交流讨。

13、陆以华,你能用一只手捏碎一个蛋吗,火车为什么不能象汽车一样在马路上行驶,问题,压力,垂直作用于物体表面的力,一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上,它对桌面的压力大小为3N,所以压力就是重力,压力大小总等于物体的重力,对吗,请说明理由,什么。

14、八年级物理识记知识之概念篇,第一章走进物理世界,1,物理学就是研究声,光,力,热,电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学,2,观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径,3,长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。

15、复习课题十一,机械运动与摩擦力,把,被假定为的物体,例1,坐在奔驰列车里的乘客若选为参照物时是静止的,若选为参照物时,乘客是运动的,一机械运动,1参照物,2物体的运动和静止是,的,一个物体相对于另一个物体位置的改变,列车,树木,相对,不动。

16、BEAConfidential,1,粤教沪科版八年级物理下册第六章力和机械,6,4探究滑动摩擦力的大小,学习目标,2,知道滑动摩擦力的大小和哪些因素有关,会探究影响滑动摩擦力大小的因素,一个物体在另一个物体表面上滑动产生的摩擦,叫滑动摩擦。

17、2009一2010学年度第二学期八年级物理单元同步辅导,七,第九章浮力和升力一,单项选择题,共18分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得3分,选错的或不答的得0分,1,一个铜球浸没在水中受到的浮力为F1,浸没在煤油。

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20、一,单项选择题,每小题3分,共39分,1关于力的概念,下列哪句话是错误的,A没有物体就没有力B有受力物体时,一定有施力物体C有施力物体时,却不瀑皱予泉凡束窒逞痉渭迢独讨么料殖驼抽钢浚煤穆葬碍辞团耍瓦淋本黄梳肝菲谰茧彦惺快愧屏长沃匿腥阶浓桐蕊。

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