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有趣的鞋子

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14、有趣的鞋,古人将兽皮切割成大致的足形,用细皮条连缀起来,成为原始鞋式,木屐,草鞋从原始人类到现在一直有人穿,三寸金莲鞋,花盆鞋,绣花鞋,布鞋,冬天的棉鞋保暖,夏天的凉鞋清爽,这就是因为季节不同而设计的不同的鞋,运动时穿运动鞋,休闲时穿休闲鞋。

15、有趣的鞋教学实录教学目标,1,认知目标,引导学生选用多种材料,使用各种方法创造性地设计一双有趣且有特色的鞋,2,能力目标,培养学生的观察能力,造型能力,动手能力及发散思维的能力,3,审美目标,引导学生从生活中发现美,感受美,4,品德目标,培。

16、有趣的鞋教案教学目标,1,认知目标,引导学生选用多种材料,使用各种方法创造性地设计一双有趣且有特色的鞋,2,能力目标,培养学生的观察能力,造型能力,动手能力及发散思维的能力,3,情感目标,引导学生从生活中发现美,感受美,培养学生对生活的热爱。

17、有趣的鞋,古人将兽皮切割成大致的足形,用细皮条连缀起来,成为原始鞋式,木屐,草鞋从原始人类到现在一直有人穿,三寸金莲鞋,花盆鞋,绣花鞋,布鞋,冬天的棉鞋保暖,夏天的凉鞋清爽,这就是因为季节不同而设计的不同的鞋,运动时穿运动鞋,休闲时穿休闲鞋。

18、有趣的鞋,远古时期的鞋,草鞋从原始人类到现在一直有人穿,请大家了解一下鞋的历史,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,说一说这些鞋是用什么图案来装饰的,人们给孩子穿这种鞋不仅是为了实用好看,更主要的是把它看。

19、平邑实验小学,小花鞋,平邑实验小学高庆国,平邑实验小学,不同季节的鞋子,平邑实验小学,不同民族的鞋子,平邑实验小学,不同功能的鞋子,平邑实验小学,奇特的鞋子真不少,平邑实验小学,平邑实验小学,平邑实验小学,鞋子的组成部位,鞋面鞋舌鞋帮鞋跟鞋。

20、小学美术有趣的鞋子教学设计教学设计基本信息名称执教者所属教材目录有趣的鞋子苏玉斌课时1人教版三年级上册第九课有趣的鞋子是人教版三年级上册第九课教学内容,结合学校的德育国学课题与IB项目实践,从感受鞋子文化入手,到感恩,孝,文化渗透,教材分让。

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