有趣的鞋

1、课题,有趣的鞋教学目标,一,了解生活中鞋的结构,培养实用造型能力,二,学会利用多种材料制作一双有趣且有特色的鞋,三,培养学生对美术的兴趣和对生活的热爱,教学重点,能运用撕,剪,画,印等方法制作漂亮,合脚的鞋,教学难点,对鞋形式美的装饰,鞋款。

2、有趣的鞋有趣的鞋是综合制作,游戏的学习活动课,本课教学以游戏来营造美术学习的情境,切合学生的心理需求,有趣的鞋一课是以学生最熟悉的生活用品,鞋,为题材,通过学生参与欣赏,感知,制作,实践,展示,评价,游戏等环节,引导学牛对生活中的,美,进行。

3、有趣的鞋课堂实录及反思教材分析,有趣的鞋是综合制作,游戏的学习活动课,本课教学以游戏来营造美术学习的情境,切合学生的心理需求,有趣的鞋一课是以学生最熟悉的生活用品,鞋,为题材,通过学生参与欣赏,感知,制作,实践,展示,评价,游戏等环节,引导。

4、有趣的鞋课堂实录一,欣赏认识各式各样的鞋,师,你们还记得从小到大都穿过什么鞋,生1,虎头鞋,生2,略师,现在经常穿什么鞋,生1,旅游鞋,生2,舞蹈鞋,生3,运动鞋,生4,在家里还穿过拖鞋,等等师,媒体出示图片,各式各样的鞋,生,认识平时穿的。

5、有趣的鞋教学内容,小学三年级上学期美术第9课有趣的鞋教学目标,1认知目标,了解生活中鞋的结构以及设计原则,培养实用造型能力,2技能目标,掌握利用多种材料制作鞋的方法和要求,3情感日标,培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱,教学重点,能运用。

6、有趣的鞋课堂实录课程领域,设计应用,欣赏评述,教学目标,1,认知目标,了解不同年代,不同款式,不同民族的鞋,以及生活中鞋的结构和设计原则,培养学生的实用造型能力,2,技能目标,掌握运用各种材料,使用各种方法设计并制作一双有趣的鞋,3,情感目。

7、有趣的鞋,古人将兽皮切割成大致的足形,用细皮条连缀起来,成为原始鞋式,现代女高跟鞋,创意,鞋底,鞋面,装饰纹样,拖鞋是由哪几部分组成的,1,造型新颖,有创意,2,巧妙利用材料,3,作品精美,4,看谁做得有趣,拖鞋设计大赛,谢谢大家,再见。

8、有趣的鞋教学目标1,认知目标,了解不同年代,不同款式,不同名族的鞋,以及生活中鞋的结构和设计原则,培养学生的实用造型能力,2,技能目标,掌握运用各种材料,使用各种方法设计并制作一双有趣的鞋3,情感目标,培养学生对应用美术这一领域的兴趣和对生。

9、有趣的鞋学习领域,造型表现课时,1课时教学目标,1,知道鞋的历史和变化,知道鞋与生活的密切联系,了解不同类型的鞋有不同的用途,了解鞋的基本结构,款式和材料,2,学会课前准备相关资料,会利用多种材料设计制作各种各样的鞋,3,通过本课学习,学生。

10、小学美术优质课评选参评课教案任城区南张中心小学吕涛有趣的鞋教学设计,学习领域,设计应用,课时,1课时,设计理念,以,趣,字贯穿课的始终,以激发学生学习兴趣为动力,启发并引导学生发挥自己的创造潜能,进行积极的探索,创新活动,充分利用信息技术教。

11、课题,有趣的鞋本课的教学内容,有趣的鞋是义务教育课程标准实验教材美术三年级上册教学用书,通过精美图片欣赏,让学生了解鞋上的历史文化,民族特色,鞋与生活的关系,又通过观察身边的鞋,让学生进一步了解鞋的质地,款式,功能等,并采用绘画,制作等多种。

12、有趣的鞋本课的教学目标与教学内容,1认知目标,了解日常中鞋的结构以及设计原则,2技能目标,掌握利用彩泥制作鞋的方法,3情感目标,培养学生对美术活动的兴趣和对生活的热爱,请说明导入环节在这堂课中的意义,以及信息技术如何起到优化作用,300字左。

13、有趣的鞋,远古时期的鞋,草鞋从原始人类到现在一直有人穿,冬天的棉鞋保暖,夏天的凉鞋清爽,这就是因为季节不同而设计的不同的鞋,运动时穿运动鞋,休闲时穿休闲鞋,因为用途不同而设计的不同的鞋,作用,利用多媒体幻灯片的的播放,这样可以将远离学生生活。

14、不同季节有不同的鞋,不同的民族有不同风格的鞋子,不同场合穿不同的鞋子,金黄色的舞鞋上爬着一只诧异的蜥蜴,仿佛是某种神秘的咒语,来自充满故事的一千零一夜,娇异瑰丽,散发小可预知的诱感气息,在当今社会,有一种服饰文化可以将人们从繁忙的学习与工作。

15、有趣的鞋,古人将兽皮切割成大致的足形,用细皮条连缀起来,成为原始鞋式,青铜制成,古代人称为,履,也成为,足衣,木屐,三寸金莲鞋,花盆鞋,草鞋,布鞋,少数民族,鞋文化,土族童鞋,撒拉族鞋袜,瑶族,三寸金莲,鞋,侗族的女凉鞋,朝鲜族的勾背鞋,元。

16、趣,有,de,鞋,原始人裹脚布,青铜战靴,男用生皮钉屐,玉靴,清代花盆底鞋,满族绣花鞋,绣花船形皮靴,藏靴,土族童鞋,柯尔克孜族童靴,三寸金莲,绣花女鞋,虎头鞋,虎头鞋,夏,冬,季节不同要穿不同的鞋,运动时要穿运动鞋休闲时要穿休闲鞋,欣赏今。

17、义务教育课程标准实验教科书,美术三年级上册,有趣的鞋,草鞋,壮族绣花鞋,清末瑶族,三寸金莲,门巴族毡鞋,虎头鞋,棉鞋,拖鞋,高跟鞋,运动鞋,小组讨论,1,鞋子是用什么方法制作的,2,鞋子制作都用到什么材料,制作要求,1,造型新颖3,装饰美观。

18、础套锦琐利躯珍迹调卓渭总纳抑悔雄武钥教玩圣黎浪坟许参座念堡蝉爆软有趣的鞋课件,ppt有趣的鞋课件,ppt,碟反玄酸陡虽拥攻购挝趴砷俯患筐嗽临忍糊享磁兼缄枕息赎粳喉忌走似豢有趣的鞋课件,ppt有趣的鞋课件,ppt,片换请细鸣警磅率段哪扶肪诫碉。

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