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有理数的加减法

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有理数的加减法Tag内容描述:

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4、1,3有理数的加减法,第2课时,1,理解并掌握有理数加法的交换律和结合律,并能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算,2,通过探索,归纳,猜想和验证,体验加法运算律的形成过程,并能运用运算律解决简单的实际问题,本节课学习有理数的加法运算律。

5、有理数的加减法,初一数学主讲教师,李颖,小明在一条东西向的跑道上,先走了20米,又走了30米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米,1,若两次都向东,一共向东走了,20,30,50米即小明位于原来位置的东方50米处2。

6、1,3有理数的加减法,第4课时,1,将有理数的加减混合运算统一为加法运算,2,运用加法的运算律合理地进行混合运算,1,理解有理数的加减混合运算统一为加法运算的意义,2,运用加法的运算律合理地进行混合运算,本节课学习有理数的加减混合运算,学习。

7、有理数的加减法,初一数学主讲教师:李颖,小明在一条东西向的跑道上,先走了20米,又走了30米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米1.若两次都向东,一共向东走了:203050米即小明位于原来位置的东方50米处2.若两次。

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9、七年级数学上册有理数的加减法同步练习题七年级数学上册有理数的加减法同步练习题1某天上午的温度是5,中午又上升了3,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9,则这天夜间的温度是,2直接写出答案,0,75,3,0,12,19,3,2,3,已知两个数。

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11、有理数的加减法复习,有理数加法法则1,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加2,绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值值,互为相反数的两个数相加得03,一个数同0相加,仍得这个数,1,先判。

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13、1,3有理数的加减法,第2课时,义务教育教科书数学七年级上册,命卿郑嘴橙赤肘斑招慑肘范鸿协疙筋芹叮牲奸虱陌厄妓抗渊错脐狭脸葛苫有理数加减法2有理数加减法2,课件说明,1,理解并掌握有理数加法的交换律和结合律,并能运用交换律和结合律化简有理数。

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20、1,3有理数的加减法,第4课时,义务教育教科书数学七年级上册,奈练巷洗颓芒浙崔汐笼尘锁缕唉聋眯荐枝魏共咯安安溜肿婪抹冻行吓墟伍有理数的加减法,4,有理数的加减法,4,课件说明,1,将有理数的加减混合运算统一为加法运算,2,运用加法的运算律合。

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