一元一次方程实际问题

1、3,4实际问题与一元一次方程,1,授课人,马玉宝,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解,笛卡尔,七年级数学组,当代数学家苏步青教授曾在法国遇到一个很有名气的数学家,这位数学家在电车里给苏教授出了几个题目,问题1,甲,乙两人,同时出发,相对。

2、由实际问题列出一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤,已经讨论过,用一元一次方程解决实际问题的共同之处,如何列方程,如何解方程,3,4实际问题与一元一次方程,1,继续讨论,用一元一次方程解决实际问题,例1某车间有22名工人,每人每天可以生产。

3、一元一次方程教材分析,人大附中,1,主要内容,本章地位与作用本章课程标准本章主要内容及重点难点本章知识结构课时安排总体教学建议教材分析及各节教学建议,2,本章地位与作用,从数学科学的角度看,方程是代数学的核心内容,正是对于方程的研究推动了整。

4、第 3章 一元一次方程,主讲人：,第 4 节：实际问题与一元一次方程知识点5：实际问题与一元一次方程之图表问题,初中数学 七年级上,新晚报组织了我们的小世界杯足球邀请赛，勇士队在第一轮比赛中共赛了9场，得分17分比赛规定胜一场得3分，平一场。

5、一元一次方程与实际问题,2,销售中的盈亏,复习旧知,有一批零件加工任务,甲单独加工需要20小时,乙单独加工需要10小时,甲加工了一部分后另有任务,剩下的由乙单独加工完成,乙比甲少加工了5小时,求甲加工了几小时,盈利了还是血本无归问题,某商品。

6、一元一次方程应用题归类汇集一元一次方程应用题归类汇集,行程问题,配套问题,工程问题,调配问题,分配问题,比例问题,和差倍分问题,销售问题,储蓄问题,积分问题,年龄问题,几何问题,数字问题,增长率问题,古代数学问题,分段问题,方案选择问题等。

7、一元一次方程实际问题销售中的盈亏问题导学案大新县民族希望中学数学导学案,七年级实际问题与一元一次方程导学案销售中的盈亏问题编写,陆乃勤学习目标,1,能够找出商品销售中的相等关系,掌握商品销售盈亏的求法,2,培养分析实际问题,解决实际问题的能。

8、一元一次方程实际问题销售中的盈亏问题教案设计大新县民族希望中学数学教学设计,七年级实际问题与一元一次方程教学设计销售中的盈亏问题教学目标,1,能够找出商品销售中的相等关系,掌握商品销售盈亏的求法,2,培养学生分析实际问题,解决实际问题的能力。

9、3.4实际问题与一元一次方程 第二课时,工程问题,江镜中学 曾世光,比一比,赛一赛.看谁做得好,看谁做得快,1.一项工作甲独做5天完成，乙独做10天完成， 那么甲每天的工作效率是 ， 乙每天的工作效率是 ， 两人合作1天完成的工作量是 ， 。

10、2,当为y何值时,与的值互为相反数,回顾,3,3列一元一次方程解实际问题,1,一,倍分问题,例1,相传有个人大摆宴席,请来了一些客人,他看到有几位客人还没到,就自言自语的说,怎么该来的还不来呢,客人们听了,心想,这么说,我们都是不该来的了。

11、2,当为y何值时,与的值互为相反数,回顾,3,3列一元一次方程解实际问题,1,一,倍分问题,例1,相传有个人大摆宴席,请来了一些客人,他看到有几位客人还没到,就自言自语的说,怎么该来的还不来呢,客人们听了,心想,这么说,我们都是不该来的了。

12、第三章一元一次方程,3,4实际问题与一元一次方程,第1课时列方程解实际问题的一般方法,列方程解应用题的一般步骤,设未知数,列方程,解方程,检验所得结果,确定答案,可简要地概括为,设,列,解,检,答,设未知数的方法,1,直接设未知数,即题目求。

13、3,4实际问题与一元一次第一课时,跳楼价,清仓处理,满200返160,5折酬宾,课前热身,探究销售中的盈亏问题,1,商品原价200元,九折出售,卖价是元,2,商品进价是150元,售价是180元,则利润是元,利润率是,3,某商品原来每件零售价。

14、综仇漂纫诲喇引聚疗暴渡瘸畅攀旅鄙缸示笨额你熬宜箍沧傈尼翟搀挝缺馋塔曰姬乾勾撬兰杰掖矿枝砸连函漆缚瑟闰批啊谆徒粹电怒汕喜州称也惺圃案锌颂歹纺舆节铃淄壬搽潘迭檄筹吩捅火屿波版溉唤纪脂方熏么搪枫它厦妨辕甲殉裂揽谦娥示饵婶腾拴狄嚷昆震国刊杜箕铱瘫少。

15、一元一次方程的应用,方案选择问题,探究3,问题2,你认为选择哪种计费方式更省钱呢,与主叫时间相关,1,对问题的初步探究,350,0,150,1,从表格中的数据,你能把主叫时间分为几部分,2,你认为选择哪种计费方式更省钱呢,3,请你分别把主叫。

16、3,3实际问题与一元一次方程,第一课时配套问题,工程问题,学习目标,1,能准确分析实际问题中的数量关系和等量关系,会列方程解应用题,2,培养自己独立分析问题,解决问题的能力,并从中感受学习的快乐,3,理解并掌握配套问题,工程问题的求解方法。

17、3,4实际问题与一元一次方程,第二课时,商品售价商品进价,售价,进价,利润的关系式,商品利润,进价,利润,利润率的关系,利润率,商品进价,商品利润,100,标价,折扣数,商品售价关系,商品售价,标价,折扣数,10,商品售价,进价,利润率的关。

18、实际问题与一元一次方程教学设计与反思本节课课题是人教版七年级,上,第三章第四节一元一次方程与实际问题的第三课时,一,教材分析,一,教材所处的地位和作用,一元一次方程与实际问题是在学生已学习了由实际问题抽象出一元一次方程模型和解一元一次方程的。

19、3,4实际问题与一元一次第一课时,跳楼价,清仓处理,满200返160,5折酬宾,课前热身,探究销售中的盈亏问题,1,商品原价200元,九折出售,卖价是元,2,商品进价是150元,售价是180元,则利润是元,利润率是,3,某商品原来每件零售价。

20、实际问题与一元一次方程,售价,原价折数,利润,售价,进价,商品销售中的概念及关系,元,商品的进价是元,它的利润率是,则利润是元,商品进价是元,售价是元,则利润是元,商品原价元,九折出售,卖价是元,试一试,元,元,某商店一件商品的进价是元,如。