音频数字化

1、第二章数字新媒体的关键技术,第一节数字新媒体的技术构成,数字新媒体技术是将抽象的信息变成可感知,可管理和交互的技术是融合了数字信息处理技术,计算机技术,数字通信与网络技术等的交叉学科与技术领域,第一节数字新媒体的技术构成,数字新媒体技术主要。

2、影视媒体非线性编辑,第7章音频编辑,本章学习目标,1了解并掌握影视媒体作品中声音的分类和应用规律,2掌握解说词,音乐和音响录制与合成的方法与技巧,3熟练操作PremiereProCS5软件处理音频效果,4掌握Premiere软件中音频特效的。

3、多媒体音频信息处理,学习目标,l了解声音信号的特点,存储格式及质量的度量方法l理解音频信号压缩方法及音频编码标准l掌握常用的音频处理软件对声音信号进行处理l了解语音识别技术及其应用,本章内容,音频信号及其概念模拟音频的数字化过程声卡音频文件。

4、第四章听觉媒体技术,第一节电声媒体简介第二节录音教材的编制第三节录音的教学应用第四节数字音频采集与制作,第一节电声媒体简介,传声器与扬声器录音机扩音机与功放器,听觉理论,响度声强或音量,表示声音能量的强弱程度,取决于声波振幅的大小,响度是听。

5、第二章数字新媒体的关键技术,第一节数字新媒体的技术构成,数字新媒体技术是将抽象的信息变成可感知,可管理和交互的技术是融合了数字信息处理技术,计算机技术,数字通信与网络技术等的交叉学科与技术领域,第一节数字新媒体的技术构成,数字新媒体技术主要。

6、第四章听觉媒体技术,第一节电声媒体简介第二节录音教材的编制第三节录音的教学应用第四节数字音频采集与制作,第一节电声媒体简介,传声器与扬声器录音机扩音机与功放器,听觉理论,响度声强或音量,表示声音能量的强弱程度,取决于声波振幅的大小,响度是听。

7、第五章音频的数字化,学习内容,一,声音二,模拟音频与数字音频三,音频的采样,量化和数字化,重点,四,数字音频的格式五,音频文件的读取,重点,六,声音质量的度量,学习目标,1,了解声音相关概念及要素2,掌握音频采样,量化和数字化原理3,了解数。

8、现代教育技术,第3章音频媒体及技术,http,学习目标,了解采样频率,量化位数的含义,能根据需要选用合适的采样频率和量化位数比较7种音频文件格式的特点掌握数字化录音的方法,知道控制数字化录音质量的因素掌握数字化音频加工的方法了解扩音技术,3。

9、复制PPT文件,自学并完成以下内容,1,声音的数字化原理2,声音数字化后其质量取决于哪些因素,3,声音数字化所占用的存储空间4,声音的压缩和常见声音文件的格式,声音的数字化原理声音是大自然的恩赐,它使整个世界充满生机声音是由物体振动产生的。

10、第2章多媒体信息的表示本章要点,多媒体数据的特性和表现形式文字的表示音频的概念,表示,数字化,音频格式图像和图形的概念,数字化,图像和图形的比较视频的相关概念,彩色电视信号制式,彩色空间变换,视频的数字化,视频文件的类型动画的相关概念,实现。

11、数字电视原理,信息工程系,2,2023716,数字电视原理课程简介,课时,48学时参考书,数字电视与高清晰度电视王明臣中国广播电视出版社数字电视原理与应用姜秀华人民邮电出版社考核方法,作业考试,信息工程系,3,2023716,第一章概论,什。

12、第四章听觉媒体技术,第一节电声媒体简介第二节录音教材的编制第三节录音的教学应用第四节数字音频采集与制作,第一节电声媒体简介,传声器与扬声器录音机扩音机与功放器,听觉理论,响度声强或音量,表示声音能量的强弱程度,取决于声波振幅的大小,响度是听。

13、第4章数字音频处理技术,本章重点,声音概述音乐合成与MIDI数字音频压缩标准数字音频处理实例,声音在本质上是一种机械振动,它通过空气传播到人耳,刺激神经后使大脑产生一种感觉,在一些专业场合,声音通常被称为声波或音频,4,1声音概述,声音在物。

14、信息化教学资源的获取与处理技术,沈阳师范大学教育技术学院杜娟,了解信息化教学资源,1,信息化教学资源的获取与处理,2,目录,CONTENTS,了解信息化教学资源,1,信息化教学资源的获取与处理,2,目录,CONTENTS,教学资源的广义内涵。

15、多媒体技术及应用项目教程,向琦艳,目录,01,数字音频的处理,03,数字视频的处理,05,多媒体课件的制作,02,数字图像的处理,04,Flash动画的制作,06,多媒体存储技术,预备知识,多媒体技术的定义,多媒体技术及其特征,多媒体中媒介。

16、1,多媒体基础,第五章,2,本章内容提要,一,多媒体技术的基本概念二,多媒体信息的数字化三,多媒体技术的应用,3,媒体,Media,在计算机中有两种含义,一是指存储信息的物理实体,如磁盘,光盘等,二是指信息的表现形式或载体,多媒体,Mult。

17、郑州大学优秀毕业论文数字化音频领域的未来学号,学生姓名,专业,电子信息工程指导教师,提交时间,摘要随着数字信号处理技术的日益推进,领域的科技成果越来越普遍的应用于视音频领域并大大的推动了视音频科技的进步,传统的模拟视音频产品如今逐渐退出,采。

18、第二章音频的数字化,学习内容,一,声音二,模拟音频与数字音频三,音频的采样,量化和数字化,重点,四,数字音频的格式五,音频文件的读取,重点,六,声音质量的度量,学习目标,1,了解声音相关概念及要素2,掌握音频采样,量化和数字化原理3,了解数。

19、多媒体音频信息处理,学习目标,l了解声音信号的特点,存储格式及质量的度量方法l理解音频信号压缩方法及音频编码标准l掌握常用的音频处理软件对声音信号进行处理l了解语音识别技术及其应用,本章内容,音频信号及其概念模拟音频的数字化过程声卡音频文件。

20、第五章音频的数字化与语音编码,学习内容,第一节音频的数字化1,声音2,模拟音频与数字音频3,音频的采样,量化和数字化,重点,4,数字音频的格式,学习内容,第二节语音编码1,人耳的听觉特性2,脉冲编码调制,PCM,3,G,711标准,G,72。